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	<title>Kommentare zu: Streber und stolz darauf</title>
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	<description>Herr Rau erzählt von sich und der Schule. Ein Lehrerblog.</description>
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		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-105807</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Nov 2011 05:59:23 +0000</pubDate>
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		<description>Melde mich per Mail.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Melde mich per Mail.</p>
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		<title>Von: Czehak</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-105797</link>
		<dc:creator>Czehak</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Nov 2011 21:03:58 +0000</pubDate>
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		<description>Meine Schüler wollen. Senden Sie mir welche?! 20 sollten reichen (falls Sie noch so viele haben). Dann sagen Sie mir nur, wie ich Ihnen die entstandenen Kosten erstatten kann. Und wohin ich Ihnen meine Anschrift schicken (mailen) kann.

Gruß</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Meine Schüler wollen. Senden Sie mir welche?! 20 sollten reichen (falls Sie noch so viele haben). Dann sagen Sie mir nur, wie ich Ihnen die entstandenen Kosten erstatten kann. Und wohin ich Ihnen meine Anschrift schicken (mailen) kann.</p>
<p>Gruß</p>
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		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-105788</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 21:36:46 +0000</pubDate>
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		<description>Aber klar. (Und ich hätte auch noch ein paar übrige Buttons zum Verschicken, falls jemand welche will.)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Aber klar. (Und ich hätte auch noch ein paar übrige Buttons zum Verschicken, falls jemand welche will.)</p>
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		<title>Von: Czehak</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-105787</link>
		<dc:creator>Czehak</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 21:35:10 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo Herr Rau, ich habe neuerdings mit meinen Schülern eine gemeinsame Gruppe auf Facebook und dieses Thema kam, eher ungewollt und unscheinbar, auf. Ich möchte dem Strebertum eine positive Seite geben, da kam mir Ihr Button auf den Bildschirm geflackert. Kann ich das Bild davon auf Facebook nutzen?

Grüße</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Herr Rau, ich habe neuerdings mit meinen Schülern eine gemeinsame Gruppe auf Facebook und dieses Thema kam, eher ungewollt und unscheinbar, auf. Ich möchte dem Strebertum eine positive Seite geben, da kam mir Ihr Button auf den Bildschirm geflackert. Kann ich das Bild davon auf Facebook nutzen?</p>
<p>Grüße</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-95464</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2011 17:47:50 +0000</pubDate>
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		<description>Trotzdem: mach weiter so. Es geht ja auch nicht anders, wenn man einer von uns ist.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Trotzdem: mach weiter so. Es geht ja auch nicht anders, wenn man einer von uns ist.</p>
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		<title>Von: Streberin</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-95326</link>
		<dc:creator>Streberin</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 21:03:52 +0000</pubDate>
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		<description>Hi,
ich bin eine Streberin und stolz darauf!
In meiner Klasse (8. Klasse eines Gymnasiums) gilt man nicht nur als Streber, wenn man gute Noten hat, sondern auch schon wenn man Interesse an der Schule zeigt. Meine Noten sind nicht herausragend, weil ich mündlich nicht besonders gut bin. 
Markenklamotten u.s.w. sind mir nicht so wichtig, ich STREBE eher nach einer guten Ausbildung und Chancen für die Zukunft.
Ich lese viel, das scheint einen Teil der Klasse zu stören, besonders, weil ich nicht viel für &quot;Twilight&quot; und andere Untoten übrig habe, sondern wissenschaftliche Themen bevorzuge.  Lernen macht mir in den meisten Fächern Spaß, ich möchte meine Zukunft nicht davon abhängig machen, wie gerne die anderen Schüler/innen gerne lernen würden. 
Ich helfe den anderen wann immer sie etwas nicht verstehen etc., trotzdem werde ich als Streber betitelt...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hi,<br />
ich bin eine Streberin und stolz darauf!<br />
In meiner Klasse (8. Klasse eines Gymnasiums) gilt man nicht nur als Streber, wenn man gute Noten hat, sondern auch schon wenn man Interesse an der Schule zeigt. Meine Noten sind nicht herausragend, weil ich mündlich nicht besonders gut bin.<br />
Markenklamotten u.s.w. sind mir nicht so wichtig, ich STREBE eher nach einer guten Ausbildung und Chancen für die Zukunft.<br />
Ich lese viel, das scheint einen Teil der Klasse zu stören, besonders, weil ich nicht viel für &#8220;Twilight&#8221; und andere Untoten übrig habe, sondern wissenschaftliche Themen bevorzuge.  Lernen macht mir in den meisten Fächern Spaß, ich möchte meine Zukunft nicht davon abhängig machen, wie gerne die anderen Schüler/innen gerne lernen würden.<br />
Ich helfe den anderen wann immer sie etwas nicht verstehen etc., trotzdem werde ich als Streber betitelt&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Von: Marie</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-85459</link>
		<dc:creator>Marie</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Jan 2010 16:44:15 +0000</pubDate>
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		<description>Also, das Problem Streber gibt es NICHT nur in Deutschland. Ich komme aus Österreich und ich werde auch ständig Streber genannt (oder beschimpft, wie man will). Ich lasse meine Mitschüler immer abschreiben, ich sage bei Tests ein (einem Schüler habe ich fast den kompletten Text gesagt, der hatte dann einen Zweier, obwohl er nichts wusste und einen Fünfer geschrieben hätte [in Österreich gehen die Noten nur von 1-5]) und bei Prüfungen, aber ich bin aus der Klassengemeinschat ausgeschlossen. Streber lernen nicht immer. Ich lerne wenig, denn ich sperre einfach im Unterricht meine Ohren auf und mache meine Hausaufgaben selber. Und wenn ein Streber sagt, dass er wenig lernt, dann lernt er auch wenig, denn auch Streber haben ein Leben außerhalb der Schule. Ich tanze, spiele Klavier und lese Unmengen. Und an zwei Tagen in der Woche habe ich schlicht und einfach keine ZEIT, zu lernen. A propos Faktenwissen: Ich denke schon, das diese Leute die Fakten auch einordnen können, 
 denn ich bin mir ziemlich sicher, dass sie das aus diversen Büchern haben und es sie auch wirklich interessiert. Was hat es denn für einen Sinn, gute Noten zu bekommen, wenn es einem im Grunde egal ist, ob man etwas weiß oder nicht. Ich lerne, weil ich einfach ein großes Allgemeinwissen haben möchte. So kann man im späteren Leben auch nicht einfach übers Ohr gehauen werden. Ach ja, Leute, die freiwillig in der 1. Reihe sitzen, sind nicht unbedingt Streber. Es ist nun einmal Tatsache, dass Lehrer einfach über die 1. Reihe drüberschauen, weil sie sich auf die Papierkugelstreiche der letzten Reihe konzentrieren müssen. 

Marie
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Also, das Problem Streber gibt es NICHT nur in Deutschland. Ich komme aus Österreich und ich werde auch ständig Streber genannt (oder beschimpft, wie man will). Ich lasse meine Mitschüler immer abschreiben, ich sage bei Tests ein (einem Schüler habe ich fast den kompletten Text gesagt, der hatte dann einen Zweier, obwohl er nichts wusste und einen Fünfer geschrieben hätte [in Österreich gehen die Noten nur von 1-5]) und bei Prüfungen, aber ich bin aus der Klassengemeinschat ausgeschlossen. Streber lernen nicht immer. Ich lerne wenig, denn ich sperre einfach im Unterricht meine Ohren auf und mache meine Hausaufgaben selber. Und wenn ein Streber sagt, dass er wenig lernt, dann lernt er auch wenig, denn auch Streber haben ein Leben außerhalb der Schule. Ich tanze, spiele Klavier und lese Unmengen. Und an zwei Tagen in der Woche habe ich schlicht und einfach keine ZEIT, zu lernen. A propos Faktenwissen: Ich denke schon, das diese Leute die Fakten auch einordnen können,<br />
 denn ich bin mir ziemlich sicher, dass sie das aus diversen Büchern haben und es sie auch wirklich interessiert. Was hat es denn für einen Sinn, gute Noten zu bekommen, wenn es einem im Grunde egal ist, ob man etwas weiß oder nicht. Ich lerne, weil ich einfach ein großes Allgemeinwissen haben möchte. So kann man im späteren Leben auch nicht einfach übers Ohr gehauen werden. Ach ja, Leute, die freiwillig in der 1. Reihe sitzen, sind nicht unbedingt Streber. Es ist nun einmal Tatsache, dass Lehrer einfach über die 1. Reihe drüberschauen, weil sie sich auf die Papierkugelstreiche der letzten Reihe konzentrieren müssen. </p>
<p>Marie</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Von: Oskar</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-85450</link>
		<dc:creator>Oskar</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 Dec 2009 11:38:03 +0000</pubDate>
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		<description>Ich gehe auch immer dazwischen wenn ich an meiner Schule Leute sehe die andere Schüler mobben,egal auf welche Weise.
Es gibt jedoch auch &#039;Streber&#039; die haben es einfach so gewollt.
Wenn man sich Hochmütig gibt und sein Verhalten darauf deutet das man sich für was besseres hält und man sich einfach nicht am Klassengeschehen beteiligt oder sich absichtlich ausgrenzt;niemanden abschreiben lassen,niemanden einen Gefallen tun,niemand etwas erklären wollen etc. dann ist man meiner Meinung nach fast selbst schuld.
So ist mobbing immer noch nicht gerechtfertigt (zusammen geschrieben ?.xD) aber verständlich.
Grüße.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich gehe auch immer dazwischen wenn ich an meiner Schule Leute sehe die andere Schüler mobben,egal auf welche Weise.<br />
Es gibt jedoch auch &#8216;Streber&#8217; die haben es einfach so gewollt.<br />
Wenn man sich Hochmütig gibt und sein Verhalten darauf deutet das man sich für was besseres hält und man sich einfach nicht am Klassengeschehen beteiligt oder sich absichtlich ausgrenzt;niemanden abschreiben lassen,niemanden einen Gefallen tun,niemand etwas erklären wollen etc. dann ist man meiner Meinung nach fast selbst schuld.<br />
So ist mobbing immer noch nicht gerechtfertigt (zusammen geschrieben ?.xD) aber verständlich.<br />
Grüße.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-72551</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Nov 2008 13:36:12 +0000</pubDate>
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		<description>Oh, ich habe lange nicht mehr hierhergeschaut. Ja, Stephan, es kommt sicher enorm aufs Klassenumfeld an. Ich kenne da sehr unterschiedliche Klassen.

Warum ich eigentlich hier bin:

Nachdem ich die letzten Buttons an Schüler meiner aktuellen 9. Klasse losgeworden bin, habe ich wieder einen neuen Satz gebraucht.
Ach, vergangen die Zeit vor fünf, sechs Jahren, als ich diese Buttons liebevoll mit der beim Landratsamt ausgeliehenen Buttonmaschine gemacht habe: Ausdrucken der Motive, grobes Ausschneiden, Zusammensetzen der Stanzvorlage, einlegen von Papier, Folie, Voder- und Rückenteil, stanzen, Auseinanderbauen der Stanzvorlage, und das wieder und wieder.Vor drei Jahren gab&#039;s im Landratsamt eine Maschine, bei der man nichts auseinanderbauen udn zusammensetzen musste, die aber dafür ungelogene fünfzehn Kilo schwerer war. Nun ja.
Den aktuellen Satz habe ich bei www.buttonorder.de bestellt - Format des Buttons auswählen, Motiv-Datei hochladen, Anzahl eingeben, fertig. Ein paar Tage später kriegt man alles per Post. Das Selberbasteln fehlt mir, aber es ist doch viel praktischer so. Und gar nicht teuer. Ich sehe mit freudigem Entsetzen die nächsten SMV-Wahlen auf uns zukommen...

Vielen Dank an Eva für die Postkarte: Eva ging mit dem Button in die Erziehungswissenschaft-Prüfung, und die Prüfer knüpften ihre Fragen dann daran an. Gute Idee.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oh, ich habe lange nicht mehr hierhergeschaut. Ja, Stephan, es kommt sicher enorm aufs Klassenumfeld an. Ich kenne da sehr unterschiedliche Klassen.</p>
<p>Warum ich eigentlich hier bin:</p>
<p>Nachdem ich die letzten Buttons an Schüler meiner aktuellen 9. Klasse losgeworden bin, habe ich wieder einen neuen Satz gebraucht.<br />
Ach, vergangen die Zeit vor fünf, sechs Jahren, als ich diese Buttons liebevoll mit der beim Landratsamt ausgeliehenen Buttonmaschine gemacht habe: Ausdrucken der Motive, grobes Ausschneiden, Zusammensetzen der Stanzvorlage, einlegen von Papier, Folie, Voder- und Rückenteil, stanzen, Auseinanderbauen der Stanzvorlage, und das wieder und wieder.Vor drei Jahren gab&#8217;s im Landratsamt eine Maschine, bei der man nichts auseinanderbauen udn zusammensetzen musste, die aber dafür ungelogene fünfzehn Kilo schwerer war. Nun ja.<br />
Den aktuellen Satz habe ich bei <a href="http://www.buttonorder.de" rel="nofollow"></a><a href='http://www.buttonorder.de'>http://www.buttonorder.de</a> bestellt &#8211; Format des Buttons auswählen, Motiv-Datei hochladen, Anzahl eingeben, fertig. Ein paar Tage später kriegt man alles per Post. Das Selberbasteln fehlt mir, aber es ist doch viel praktischer so. Und gar nicht teuer. Ich sehe mit freudigem Entsetzen die nächsten SMV-Wahlen auf uns zukommen&#8230;</p>
<p>Vielen Dank an Eva für die Postkarte: Eva ging mit dem Button in die Erziehungswissenschaft-Prüfung, und die Prüfer knüpften ihre Fragen dann daran an. Gute Idee.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Von: Stephan R.</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2004/05/streber-und-stolz-darauf.htm#comment-66867</link>
		<dc:creator>Stephan R.</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Jul 2008 21:54:19 +0000</pubDate>
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		<description>hm...
Mit den Klasse überspringen kann man Glück haben, oder auch nicht.
Wir haben im Jahrgang einen momentan 14 Jährigen, der 2 Wochen nach seinem Abitur 16 werden wird. Er hätte jetzt schon in der 12 sein können, wollte das aber nicht da ihm da der Altersunterschied zu groß gewesen wäre - momentan sind es im Durchschnitt immerhin 2,5 Jahre.
Das Problem, mitzuhalten kennt er, nach eigener Aussage nicht, da sich fast alles, durch RELATIV wenig lernen und VIEL diskutieren gut erarbeiten lässt. Vorraussetzung für ihn war allerdings, dass er sich im Lernumfeld unserer G8 Klasse befand, in der sich mehrere bereit erklärten ihn anzuleiten.
Ich würde sagen, dass sowas prinzipiell immer möglich ist aber mit der Klasse, in die man sich dann einfügen müsste, steht und fällt - darüber kann man sich ja informieren, Kontakte knüpfen etc.
Außerdem ist bei diesem Kandidaten GANZ wichtig, dass er wirklich schon genauso &quot;reif&quot; wie der Rest seines / meines Jahrgangs ist und damit gruppentauglich ist.
...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hm&#8230;<br />
Mit den Klasse überspringen kann man Glück haben, oder auch nicht.<br />
Wir haben im Jahrgang einen momentan 14 Jährigen, der 2 Wochen nach seinem Abitur 16 werden wird. Er hätte jetzt schon in der 12 sein können, wollte das aber nicht da ihm da der Altersunterschied zu groß gewesen wäre &#8211; momentan sind es im Durchschnitt immerhin 2,5 Jahre.<br />
Das Problem, mitzuhalten kennt er, nach eigener Aussage nicht, da sich fast alles, durch RELATIV wenig lernen und VIEL diskutieren gut erarbeiten lässt. Vorraussetzung für ihn war allerdings, dass er sich im Lernumfeld unserer G8 Klasse befand, in der sich mehrere bereit erklärten ihn anzuleiten.<br />
Ich würde sagen, dass sowas prinzipiell immer möglich ist aber mit der Klasse, in die man sich dann einfügen müsste, steht und fällt &#8211; darüber kann man sich ja informieren, Kontakte knüpfen etc.<br />
Außerdem ist bei diesem Kandidaten GANZ wichtig, dass er wirklich schon genauso &#8220;reif&#8221; wie der Rest seines / meines Jahrgangs ist und damit gruppentauglich ist.<br />
&#8230;</p>
]]></content:encoded>
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