Ich will mal hoffen, dass das wirklich Ausnahmen sind. Ich glaube, schlechte Noten nehmen Lehrer nicht persönlich. Sicher nicht, wenn der Schüler sich bemüht und lediglich – zumindest in dieser Situation – nicht mehr leisten kann. Überhaupt nehmen Lehrer Noten nicht persönlich, sondern allenfalls Leistung und Leistungswillen.
Ich gestehe, dass ich dazu neige, es persönlich zu nehmen, wenn Schüler desinteressiert und unzuverlässig sind. Oder zumindest wohl das, was man unter persönlich versteht – ich bilde mir jedenfalls nicht ein, dass das dann mit meiner Person zusammenhängt. Vielleicht meine ich eher empfindlich als persönlich?

Ich hatte fünfen in Physik, Geschichte, Französisch und Musik, in unterschiedlichen Klassenstufen, auch einmal in zwei Fächern zugleich, mit dem Resultat der Verlängerung meines Aufenthalts. Motiviert hat mich der Zwang. Gegen Ende das Abitur, das ich als inhaltlich wenig sinnvoll, als solches aber nötig für das Leben danach erachtete.

Heute stelle ich fest, dass ich trotz mittelmieser Abiturnote mehr Bildung mit davongetragen habe, als andere Mitschüler und das ich mich manche Bereiche stark interessieren, in denen ich miserable Noten hatte, andere solche Bereich mich jedoch nicht weniger interessieren könnten.

So langsam gelange ich zur Überzeugung, eine schlechte Schule besucht zu haben. An die Aussagekraft des Systems “Noten” wie es zu der Zeit (Abi 2001) in BaWü praktiziert wurde, glaube ich nicht mehr.