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	<title>Kommentare zu: Einmal Sprachgeschichte bitte</title>
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	<description>Herr Rau kommentiert. Ein Lehrerblog.</description>
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		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-85145</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 18:48:18 +0000</pubDate>
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		<description>Gern geschehen. Erfahrungen würden mich auch interessieren; ich habe dieses Jahr nur 6 und 13 (bei denen ich Sprachgeschichte in 12 gemacht habe).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gern geschehen. Erfahrungen würden mich auch interessieren; ich habe dieses Jahr nur 6 und 13 (bei denen ich Sprachgeschichte in 12 gemacht habe).</p>
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		<title>Von: Uwe Klemm</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-85143</link>
		<dc:creator>Uwe Klemm</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 14:42:32 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo,

bin erst jetzt bei Maik auf Deinen Kurs gestoßen. Lecker, lecker - find ich gut (obschon - oder gerade weil - Sprachgeschichte bis jetzt nicht grad mein Lieblingsthema war). Der Kurs ist sehr klar strukturiert und durchkommentiert, die Lösungsvorschläge machen das Nachnutzen leicht. Danke!

Gibt es inzwischen erste Erfahrungen mit dem Unterrichtseinsatz des Kurses?

Uwe</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo,</p>
<p>bin erst jetzt bei Maik auf Deinen Kurs gestoßen. Lecker, lecker &#8211; find ich gut (obschon &#8211; oder gerade weil &#8211; Sprachgeschichte bis jetzt nicht grad mein Lieblingsthema war). Der Kurs ist sehr klar strukturiert und durchkommentiert, die Lösungsvorschläge machen das Nachnutzen leicht. Danke!</p>
<p>Gibt es inzwischen erste Erfahrungen mit dem Unterrichtseinsatz des Kurses?</p>
<p>Uwe</p>
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	<item>
		<title>Von: Genese von Unterrichtsmaterial durch CC - riecken.de - Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-84981</link>
		<dc:creator>Genese von Unterrichtsmaterial durch CC - riecken.de - Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 18:07:40 +0000</pubDate>
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		<description>[...] dass Sprache so ist wie sie ist mit allen Problemen dabei, die wahrhaftig nicht neu sind. Durch Thomas Rau kam ich dann auf die Idee, zunächst mit etwas Sprachgeschichte einzusteigen..Dabei bin ich auch [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] dass Sprache so ist wie sie ist mit allen Problemen dabei, die wahrhaftig nicht neu sind. Durch Thomas Rau kam ich dann auf die Idee, zunächst mit etwas Sprachgeschichte einzusteigen..Dabei bin ich auch [...]</p>
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	<item>
		<title>Von: Sprachgeschichte &#8211; Moodlekurs - riecken.de - Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-84693</link>
		<dc:creator>Sprachgeschichte &#8211; Moodlekurs - riecken.de - Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Aug 2009 12:59:48 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Rau hat ihn erstellt. Er eignet sich durchaus auch zum Selbststudium fÃ¼r SuS. Im Gegensatz zu dem dazugehÃ¶rigen Blogbeitrag gibt es gleich &#8211; sehr lehrerfreundlich &#8211; die LÃ¶sungen zu den Aufgaben mit dazu. Auch [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Rau hat ihn erstellt. Er eignet sich durchaus auch zum Selbststudium fÃ¼r SuS. Im Gegensatz zu dem dazugehÃ¶rigen Blogbeitrag gibt es gleich &#8211; sehr lehrerfreundlich &#8211; die LÃ¶sungen zu den Aufgaben mit dazu. Auch [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Abi in NDS: Deutsche Sprache der Gegenwart - riecken.de - Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-84505</link>
		<dc:creator>Abi in NDS: Deutsche Sprache der Gegenwart - riecken.de - Gedanken zu Bildung, Lehre und Schule</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Aug 2009 15:10:01 +0000</pubDate>
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		<description>[...] [3] Blogartikel &#8220;Sprachgeschichte&#8221; bei Herrn Rau [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] [3] Blogartikel &#8220;Sprachgeschichte&#8221; bei Herrn Rau [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-82061</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2009 08:25:43 +0000</pubDate>
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		<description>Ich habe die ganze Sequenz gestern in einen Moodle-Kurs gepackt. Die Version, die ich urheberrechtlich mit nicht allzuviel Bedenken veröffentlichen kann, ist &lt;a href=&quot;http://www.herr-rau.de/wordpress/archiv/sprachgeschichte_offen.zip&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;. Es fehlen darin vor allem die Lieder von Elvis Presley Doctor Ammondt, also auf Latein bzw. Sumerisch. Die sind nur in der Vollversion, die ich ebenfalls erstellt habe.

Das Erstellen war eher freudlose Bastelarbeit. Moodle ist nicht komfortabel. Ob das Thema als Moodlekurs im Computerraum mehr bringt als mit Arbeitsblättern im Klassenzimmer, wo der Lehrer doch eine aktivere Rolle spielt: weiß ich nicht. Vielleicht eignet sich das Thema auch nicht. Ich habe diesen Moodlekurs natürlich noch nicht ausprobiert, werde ihn aber baldmöglichst einer Klasse vorsetzen und dann ergänzen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich habe die ganze Sequenz gestern in einen Moodle-Kurs gepackt. Die Version, die ich urheberrechtlich mit nicht allzuviel Bedenken veröffentlichen kann, ist <a href="http://www.herr-rau.de/wordpress/archiv/sprachgeschichte_offen.zip">hier</a>. Es fehlen darin vor allem die Lieder von Elvis Presley Doctor Ammondt, also auf Latein bzw. Sumerisch. Die sind nur in der Vollversion, die ich ebenfalls erstellt habe.</p>
<p>Das Erstellen war eher freudlose Bastelarbeit. Moodle ist nicht komfortabel. Ob das Thema als Moodlekurs im Computerraum mehr bringt als mit Arbeitsblättern im Klassenzimmer, wo der Lehrer doch eine aktivere Rolle spielt: weiß ich nicht. Vielleicht eignet sich das Thema auch nicht. Ich habe diesen Moodlekurs natürlich noch nicht ausprobiert, werde ihn aber baldmöglichst einer Klasse vorsetzen und dann ergänzen.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Ein â¥ fÃ¼r Blogs &#171; Max macht Abitur</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-80570</link>
		<dc:creator>Ein â¥ fÃ¼r Blogs &#171; Max macht Abitur</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 17:09:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.herr-rau.de/wordpress/?p=2227#comment-80570</guid>
		<description>[...] Unterricht aus einer anderen Perspektive und lernt dank der interessanten BeitrÃ¤ge (wie etwa zur deutschen Sprachgeschichte - als Deutsch-LKler hatte ich manches schon gehÃ¶rt, aber z.B. das Kapitel zum Thema Phonetik war [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Unterricht aus einer anderen Perspektive und lernt dank der interessanten BeitrÃ¤ge (wie etwa zur deutschen Sprachgeschichte &#8211; als Deutsch-LKler hatte ich manches schon gehÃ¶rt, aber z.B. das Kapitel zum Thema Phonetik war [...]</p>
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	<item>
		<title>Von: Norbert Tholen</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-80254</link>
		<dc:creator>Norbert Tholen</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Apr 2009 19:05:05 +0000</pubDate>
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		<description>Unter dem Stichwort &quot;Wortkunde&quot; findet man in Westermanns &quot;Unser Wortschatz&quot;, neu bearbeitet von H. Maiworm und W. Menzel, gute Materialien für einen Deutsch-Unterricht in der späten Sek I: die Wortgeschichte &quot;ziehen&quot; durch die Zeiten (S. 324 f., mit ein paar Fehlern) sowie die Abhandlung &quot;Wortgeschichte&quot; (S. 326 ff.), bis hin zu Orts-, Wochtentags- und Monatsnamen.
Die elementaren Regeln der Wortbildung im Deutschen kann man gut in Kl. 6 behandeln, dann wird die Rechtschreibung sinnhafter.
Fazit: Das sind wichtige Themen, die neben den literarischen Stoffen oft vernachlässigt werden.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Unter dem Stichwort &#8220;Wortkunde&#8221; findet man in Westermanns &#8220;Unser Wortschatz&#8221;, neu bearbeitet von H. Maiworm und W. Menzel, gute Materialien für einen Deutsch-Unterricht in der späten Sek I: die Wortgeschichte &#8220;ziehen&#8221; durch die Zeiten (S. 324 f., mit ein paar Fehlern) sowie die Abhandlung &#8220;Wortgeschichte&#8221; (S. 326 ff.), bis hin zu Orts-, Wochtentags- und Monatsnamen.<br />
Die elementaren Regeln der Wortbildung im Deutschen kann man gut in Kl. 6 behandeln, dann wird die Rechtschreibung sinnhafter.<br />
Fazit: Das sind wichtige Themen, die neben den literarischen Stoffen oft vernachlässigt werden.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-80052</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 14:10:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.herr-rau.de/wordpress/?p=2227#comment-80052</guid>
		<description>Bitte, sehr gern geschehen, ich freue mich und danke fürs Lesen.
De&#287;il/deyil ist vielleicht auch ein Umschriftproblem, ich kenne mich mit Umschriftkonventionen wenig aus.

Auch zu ben/beni gibt es zusätzliche Information: Vielleicht sollte als Überschrift in der Wortliste oben eher &quot;mir/mich&quot; stehen.
Denn die indoeuropäischen Wörter für &quot;ich&quot; oben stammen alle aus einer m-Wurzel, die für Dativ und Akkusativ und dergleichen verwendet wurde - &quot;mir&quot; und &quot;mich&quot; und lat. &quot;me&quot;. Die Nominativform stammt zumindest im Germanischen, Lateinischen und Griechischen aus einer anderen Wurzel - dt. &quot;ich&quot;, gr. und lat. &quot;ego&quot;. Die Nominativform wird zumindest im Lateinischen und Griechischen so wenig verwendet, dass es mehr Sinn macht, die häufigere Form zu wählen. Auch die Sanskritform &quot;m&#257;m&quot; oben ist Akkusativ und nicht Nominativ.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bitte, sehr gern geschehen, ich freue mich und danke fürs Lesen.<br />
De&#287;il/deyil ist vielleicht auch ein Umschriftproblem, ich kenne mich mit Umschriftkonventionen wenig aus.</p>
<p>Auch zu ben/beni gibt es zusätzliche Information: Vielleicht sollte als Überschrift in der Wortliste oben eher &#8220;mir/mich&#8221; stehen.<br />
Denn die indoeuropäischen Wörter für &#8220;ich&#8221; oben stammen alle aus einer m-Wurzel, die für Dativ und Akkusativ und dergleichen verwendet wurde &#8211; &#8220;mir&#8221; und &#8220;mich&#8221; und lat. &#8220;me&#8221;. Die Nominativform stammt zumindest im Germanischen, Lateinischen und Griechischen aus einer anderen Wurzel &#8211; dt. &#8220;ich&#8221;, gr. und lat. &#8220;ego&#8221;. Die Nominativform wird zumindest im Lateinischen und Griechischen so wenig verwendet, dass es mehr Sinn macht, die häufigere Form zu wählen. Auch die Sanskritform &#8220;m&#257;m&#8221; oben ist Akkusativ und nicht Nominativ.</p>
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	<item>
		<title>Von: Hande</title>
		<link>http://www.herr-rau.de/wordpress/2009/04/einmal-sprachgeschichte-bitte.htm#comment-80038</link>
		<dc:creator>Hande</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 08:49:57 +0000</pubDate>
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		<description>Hmm, ok, die Lösung mit der Umschrift für Laute verstehe ich, dass kann man vertreten. Es ist aber eindeutig nicht alt Türkisch, dann wäre z.B. Mutter nicht &quot;anne&quot; (was die moderne Version ist - man beachte a-e Kombination - Hande ist auch nicht Türkisch, sondern Persisch) sondern &quot;ana&quot;, und es wäre &quot;kalb&quot; statt &quot;kalp&quot;. Und es bleiben zwei echte Fehler übrig: ich ist &quot;ben&quot;, nicht &quot;ben-i&quot;; und nicht ist &quot;de&#287;il&quot;, nicht deyil (oder fällt es auch unter den Umschriften für Laute? in der Türkei ist deyil ein von Schülern öfters gemachter Fehler).
Danke für das Ganze, übrigens; ich habe viel gelernt.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hmm, ok, die Lösung mit der Umschrift für Laute verstehe ich, dass kann man vertreten. Es ist aber eindeutig nicht alt Türkisch, dann wäre z.B. Mutter nicht &#8220;anne&#8221; (was die moderne Version ist &#8211; man beachte a-e Kombination &#8211; Hande ist auch nicht Türkisch, sondern Persisch) sondern &#8220;ana&#8221;, und es wäre &#8220;kalb&#8221; statt &#8220;kalp&#8221;. Und es bleiben zwei echte Fehler übrig: ich ist &#8220;ben&#8221;, nicht &#8220;ben-i&#8221;; und nicht ist &#8220;de&#287;il&#8221;, nicht deyil (oder fällt es auch unter den Umschriften für Laute? in der Türkei ist deyil ein von Schülern öfters gemachter Fehler).<br />
Danke für das Ganze, übrigens; ich habe viel gelernt.</p>
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