Kommentare zu: Vorbereitung in den Ferien

Von: Alexandra, StRin D/F an einem Bayr. Gymnasium

Alexandra, StRin D/F an einem Bayr. Gymnasium — Wed, 28 Jul 2010 12:44:24 +0000

Herr Rau, Sie werden sehen: Je öfter Sie “Effi Briest” lesen, desto spannender wird dieses Buch. Ich liebe es inzwischen! Schon deshalb, weil es mir eine sehr gute Lehrprobe in meinem Deutschgrundkurs beschert hat ;-). Nein, im Ernst: Ich habe es als 15-jährige in der Schule gehasst, weil zu langatmig; dachte damals, das hört nie auf! Als Studentin dann wieder gelesen – da gefiel es mir schon besser, die herrlichen Seitenhiebe Fontanes bezüglich der vermeintlich feinen Berliner Gesellschaft. (Noch besser vielleicht: “Frau Jenny Treibel”)
Naja, und dann im Ref wieder zur Hand genommen: Irgendwie wurde mir da erst so richtig das Drama dieser Ehe bewusst, Erleuchtung sozusagen.
Deshalb: Nur Mut, die “Effi Briest” wird immer interessanter, je öfter man sie liest.

Von: Herr Rau

Herr Rau — Wed, 16 Sep 2009 16:46:04 +0000

Dann setze ich (nach Lark Rise) auch den Stechlin auf meine Liste. Denn inzwischen gefällt mir die Effi Briest sogar einigermaßen. Reduziere ich nur gewaltsam meine kognitive Dissonanz? Aber das Lesen hat tatsächlich dann doch Spaß gemacht. Auch wenn ich den Instetten immer noch interessanter finde als die Effi.

Von: apanat

apanat — Tue, 15 Sep 2009 22:44:43 +0000

Mir gefiel an Effi immer am besten das Kleid (Fontane übrigens auch), ein Grund, dass mir Fassbendes Film nicht so gut gefällt wie der DDR-Film. Aber das ist unwichtig.
Unbedingt möchte ich eine Lanze für den “Stechlin” brechen dürfen, schon um der schönen Zeilen willen: “Alle Lehrer sind ein Schrecknis. Wir im Kultusministerium können ein Lied davon singen.”
Welcher Lehrer hat noch nie den Eindruck gehabt, dass im Kultusministerium so über Lehrer gedacht wird? Aber beurteilen Lehrer Ministerialbeamte gerechter als diese sie beurteilen?
Der Lehrer, der den Ministerialbeamten Rex zu seiner Aussage veranlsst, heißt übrigens Krippenstapel. (Fontane und Namen: z.B. Ziegenhals und Bomst in Jenny Treibel …)
Ein paar hübesche Stellen – längst nicht alle – aus dem Stechlin sind übrigens hier zusammengestellt: http://fontanefan3.blogspot.com/search/label/Stechlin

Von: Herr Rau

Herr Rau — Mon, 07 Sep 2009 08:11:22 +0000

Ich muss bei dem Namen immer an “Tonio Kröger” denken, und ob sich der Mann das vielleicht von da abgeschaut hat.
Ansonsten und insgesamt: Mir ist der Instetten viel verwandter und viel verständlicher als die Effi, auch wenn er erst zu spät lernt, wie sein Verhältnis zur Gesellschaft sein sollte, falls überhaupt.

Von: Der Clownfisch

Der Clownfisch — Sun, 06 Sep 2009 12:06:26 +0000

Hallo.
Bin diese Woche über eine schöne Stelle in “Effi” gestolpert, als ich mit meiner 10 nochmal Inhaltsangaben übte (keine Ferien mehr in RLP). Effi schwärmt davon, dass Namen etwas “geheimnisvoll Bestimmendes” hätten und lobt ihren gegenüber, er habe einen “romantischen”, einen “Preziosanamen”. Es ist der Empfang “Alonzo Gieshüblers”. :o)
Die Schüler kamen der Ironie erst näher, als ich ein modernes Beispiel kreierte (“Chantal Kübelkowski”) und so noch nebenbei auf Kevinismus/Chantalismus abhob.
Fontanes Ironie ist [i]ein[/] Grund, warum ich ihn so gerne lese, schwer fiel mir bislang nur der “Stechlin”, und an die “Wanderungen” hab ich mich noch nicht drangetraut.

Von: Herr Rau

Herr Rau — Thu, 03 Sep 2009 04:59:04 +0000

Leider tut sich auf der Kruemel-und-Monster-Seite noch nicht viel. Man braucht dazu BlueJ, alles weitere per E-Mail. Eine schöne BlueJ-Erweiterung ist auch die JGUIToolbox von Hans Witt, die einem vielfältige grafische Klassen zur Verfügung stellt, mit denen Schüler relativ einfach arbeiten können. Auch Klassen zur Datenbankanbindung sind dabei, die habe ich mir bisher nur angeschaut, werde sie aber dieses Jahr einsetzen. (Nützliche Extensions für BlueJ sind UMLextension.jar oder das flexiblere Klassenkarte.jar, mit denen BlueJ die Klassenkarten in UML-Notation ausgibt.)

Von: Hanno

Hanno — Wed, 02 Sep 2009 21:46:43 +0000

Ich lese nun zum zweiten Mal von dem “Kruemel-und-Monster-Konzept” – es klingt interessant. Doch finde ich weder auf der von Dir genannten Seite noch im Netz nähere Informationen.
Da ich stets auf der Suche bin nach neuen (besseren) Konzepten für meinen Informatikunterrich wäre ich für einen kleinen Tipp dankbar.

Ansonsten geht es mir ähnlich. Laut Unterrichtsverteilung (und Blick in die Glaskugel) wird es für mich immer mehr Informatik, nur noch etwas Mathematik und so gut wie gar kein Erdkunde geben. Wobei letzteres das Fach ist in dem ich das Gefühl habe den besten Unterricht zu geben.