{"id":11220,"date":"2018-06-09T21:55:51","date_gmt":"2018-06-09T19:55:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=11220"},"modified":"2023-06-11T09:45:51","modified_gmt":"2023-06-11T07:45:51","slug":"unterricht-zur-abiturzeit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2018\/06\/unterricht-zur-abiturzeit.htm","title":{"rendered":"Unterricht zur Abiturzeit"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2018\/06\/unterricht-zur-abiturzeit.htm#comments'>3 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div><p>Beim Vorbereiten von Unterricht muss man, das lernt man im Studium, auch die anthropologisch-psychologischen Voraussetzungen ber\u00fccksichtigen. Damit meint man meist die Zusammensetzung, die Stimmung, das Vorwissen bei den Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen &#8211; aber das alles gibt es bei mir als Lehrer auch. Gerade in der Abiturzeit geh\u00f6rt zu den menschlichen Voraussetzungen bei der Unterrichtsgestaltung: dass ich keine Zeit daf\u00fcr habe.<\/p>\n<p>Der Unterricht bis zum Schuljahresende ist schon verplant, ab jetzt f\u00e4llt ohnehin st\u00e4ndig irgendetwas aus. In meiner 6. Klasse mache ich noch ein wenig Rest (Kommunikationsmodell, Etymologie) und dann die Lekt\u00fcre &#8211; <a href=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2014\/04\/u-poznanski-erebos.htm\">Erebos<\/a> \u00fcbrigens. Beim Kommunikationsmodell kamen wir schnell zu Beleidigungen und dann zum Strafrecht &#8211; die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen wollten unbedingt wissen, was alles passieren kann, wenn was passiert. Also spontan Strafm\u00fcndigkeit erkl\u00e4rt und Zivilrecht, und Bu\u00dfgeldkatalog f\u00fcr Beleidigungen im Stra\u00dfenverkehr recherchiert.<\/p>\n<p>Auch in der 10. Klasse ist Lekt\u00fcrezeit, und zwar tats\u00e4chlich <a href=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2017\/11\/naomi-alderman-the-power.htm\">Naomi Alderman, Die Gabe<\/a>. Bin schon sehr gespannt. Weil ich keine Zeit f\u00fcr irgendwas habe, sollen die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen allein ein Lekt\u00fcre-Begleitheft dazu erstellen. Viel Computerraum, wenig Vorbereitung, weil, geht halt nicht anders.<\/p>\n<p>Die 9. Klasse darf <a href=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2018\/04\/iltb-2018.htm\">mit InstaHub spielen<\/a>.<\/p>\n<p>Und in der 11. Klasse Englisch&#8230; in der 11. Klasse habe ich Urlaubsdias gezeigt. Eigentlich machen wir ja gerade noch die Reste von Indien, aber ein Vergleich ist immer gut, also schob ich kurz eine andere Quasi-Kolonie mit \u00e4hnlichem Unabh\u00e4ngigkeitsstreben (aber anderen Methoden) ein: Irland halt. <em>Black pudding<\/em> erkl\u00e4rt und <em>white pudding,<\/em> Bilder vom Urlaub gezeigt, und eine kurze Timeline irischer Geschichte angeschrieben.<\/p>\n<p>Ganz wichtig als letztes Urlaubsbild: Was es in irischen Superm\u00e4rkten f\u00fcr Gru\u00dfkartenabteilungen gibt. Ich hoffe, ich war deutlich genug:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/thank_you_teacher.jpg\" alt=\"Gru\u00dfkartenbereich mit Lehrer-Dankeskarten\" width=\"500\" height=\"990\" class=\"alignnone size-full wp-image-11221\" srcset=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/thank_you_teacher.jpg 500w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/thank_you_teacher-76x150.jpg 76w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/thank_you_teacher-152x300.jpg 152w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/thank_you_teacher-135x267.jpg 135w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p>Aber eigentlich ging es darum, ein paar Lieder auf Youtube vorzuspielen und zu fragen, wo die geschichtlich einzuordnen sind. Texte hatten die SuS nat\u00fcrlich; alte Faustregel: nie von SuS verlangen, bei unbekannten Liedern den Text einfach so durch Zuh\u00f6ren zu verstehen. <\/p>\n<p>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WxLTuzx82XM<\/p>\n<p>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3Ln9QnLaWrY<\/p>\n<p>Und hier einer meiner Favoriten, mit gleich noch etwas spanische Geschichte dazu:<\/p>\n<p>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=j6RMeJqlAFk<\/p>\n<p>(Diese Lieder sind nat\u00fcrlich keine Geschichtsschreibung; die verkl\u00e4ren und vereinfachen &#8211; aber halten auch fest. Irgendwann biete ich vielleicht mal ein W-Seminar an, &#8222;Songs about historical events&#8220;, br\u00e4uchte dazu aber sicher Unterst\u00fctzung aus der Geschichte.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(3 Kommentare.) Beim Vorbereiten von Unterricht muss man, das lernt man im Studium, auch die anthropologisch-psychologischen Voraussetzungen ber\u00fccksichtigen. 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