{"id":13551,"date":"2019-09-06T07:42:27","date_gmt":"2019-09-06T05:42:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=13551"},"modified":"2023-06-10T07:36:01","modified_gmt":"2023-06-10T05:36:01","slug":"ich-will-ihre-kinder-aendern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2019\/09\/ich-will-ihre-kinder-aendern.htm","title":{"rendered":"Ich will Ihre Kinder \u00e4ndern!"},"content":{"rendered":"
(12 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n

Alle zehn Jahre darf man sich doch im Blog wiederholen, oder? Anl\u00e4sslich eines Gespr\u00e4chs auf Twitter vor ein paar Tagen ist wohl Zeit f\u00fcr eine Erg\u00e4nzung meines Blogeintrags von 2008, „Bleib so wie du bist“<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Ja, ich will Ihre Kinder \u00e4ndern! Oder jedenfalls sie begleiten, wenn sie sich ohnehin \u00e4ndern, und die \u00c4nderung lenken, soweit das in meiner Macht steht, in Babyschritten. Das muss ich sogar, das ist mein Auftrag und meine Dienstpflicht und steht so in der (bayerischen) Verfassung. <\/p>\n\n\n\n

(1) Die Schulen sollen nicht nur Wissen und K\u00f6nnen vermitteln, sondern auch Herz und Charakter bilden.<\/p>

(2) Oberste Bildungsziele sind Ehrfurcht vor Gott, Achtung vor religi\u00f6ser \u00dcberzeugung und vor der W\u00fcrde des Menschen, Selbstbeherrschung, Verantwortungsgef\u00fchl und Verantwortungsfreudigkeit, Hilfsbereitschaft und Aufgeschlossenheit f\u00fcr alles Wahre, Gute und Sch\u00f6ne und Verantwortungs\u00adbewusst\u00adsein f\u00fcr Natur und Umwelt.<\/p>

(3) Die Sch\u00fcler sind im Geiste der Demokratie, in der Liebe zur bayerischen Heimat und zum deutschen Volk und im Sinne der V\u00f6lkervers\u00f6hnung zu erziehen.<\/p>

(4) Die M\u00e4dchen und Buben sind au\u00dferdem in der S\u00e4uglingspflege, Kindererziehung und Hauswirtschaft besonders zu unterweisen.<\/p> Art. 131 der Verfassung des Freistaats Bayern<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Meine Gespr\u00e4chspartnerin f\u00fchlte sich durch meine Aussage, dass Schulen auch Erziehungsziele habe, getriggert (ihre Worte), aber \u00e4hnlich steht das sicher in anderen Bundesl\u00e4ndern auch in den Verfassungen und Lehrpl\u00e4nen. Manche Eltern wehren sich vielleicht gegen den Gedanken, dass die Schule irgendetwas mitzuerziehen h\u00e4tte. Aber wie es hei\u00dft: It takes a village…<\/em> bei der Erziehung eines Kindes spielen viele Faktoren mit. Medien, Peergroup, Schule – die Hauptrolle haben sicher die Eltern, aber eben nicht nur die.<\/p>\n\n\n\n

Laut dieser Allensbach-Umfrage von 2009<\/a> (pdf) ist zwar besonders wichtig, dass Schule „Gute Beherrschung von Rechtschreibung und Grammatik“ vermittelt (88%), aber immerhin soll sie auch „Hilfsbereitschaft, R\u00fccksicht auf andere“ vermitteln (66%) sowie P\u00fcnktlichkeit (62%), „H\u00f6flichkeit und gute Manieren“ (52%). Das ist doch Erziehung, oder? Und wenn jemand vorher unh\u00f6flich war und danach h\u00f6flich, dann ist das Ver\u00e4nderung – wie umgekehrt nat\u00fcrlich auch.<\/p>\n\n\n\n

Besonders spannend finde ich die 2. Jako-O-Bildungsstudie von 2012 „Eltern beurteilen Schule in Deutschland!“, \u00fcber deren Qualit\u00e4t ich nichts sagen kann und \u00fcber die ich 2012 schon mal geschrieben<\/a> habe. Damals war noch die Frage „Zust\u00e4ndigkeit f\u00fcr die Verwirklichung von Bildungszielen“ im Programm – in den Folgestudien 2014 und 2017 war sie vielleicht nicht mehr opportun, jedenfalls fehlt sie, deshalb hier das Ergebnis von 2012:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Gut die H\u00e4lfte meint, dass f\u00fcr P\u00fcnktlichkeit und Manieren haupts\u00e4chlich die Eltern zust\u00e4ndig sind; der Rest sieht das als Aufgabe von Schule und Eltern gleicherma\u00dfen an. Und das ist richtig so; Erziehung ist eine Aufgabe von mindestens Eltern und <\/em>Schule – in guter Zusammenarbeit. Dass allein die Schule f\u00fcr etwas zust\u00e4ndig sein soll, spielt in der Umfrage allenfalls bei „Fachwissen“ eine Rolle, und auch da sehen 39% das als Aufgabe von Eltern und <\/em>Schule. (Wenn das Elternhaus so eine gro\u00dfe Rolle spielt, ist das mit der Bildungsgerechtigkeit nat\u00fcrlich schwierig, aber das ist ein anderes Thema.)<\/p>\n\n\n\n

Meine Gespr\u00e4chspartnerin nahm keinesfalls in Anspruch, in irgendeiner Form repr\u00e4sentativ zu sein mit ihrer Irritation bez\u00fcglich des Erziehungsauftrags der Schule, f\u00fchrte diese aber auf ihre DDR-Sozialisierung zur\u00fcck. Insofern interessiert mich das schon, ob es da Unterschiede bei den Bundesl\u00e4ndern gibt, und ob sich die Ansichten in den letzten sieben Jahren ge\u00e4ndert hat.<\/p>\n\n\n\n

Was das alles mit \u00c4ndern zu tun hat: Erziehen hei\u00dft \u00e4ndern. Lernen <\/em>hei\u00dft per Definition \u00e4ndern: „Lernen besteht also im Erwerb von Dispositionen, d.h. von Verhaltens- und Handlungsm\u00f6glichkeiten.<\/em>“ Lernen ist „Bildung von Erfahrungen,<\/em> die in der Zukunft neue Aktivit\u00e4ten beeinflussen. Die ist das wesentlichste Merkmal des Lernens.“ (Edelmann, Lernpsychologie<\/em>, noch vom Studium.) Lernen hei\u00dft nicht, dass man sich danach anders verh\u00e4lt, aber aber das man sich danach anders verhalten kann<\/em>. Man kann auch nicht nicht lernen, ebenso wenig, wie man sich nicht ver\u00e4ndern kann – man kann nur das Falsche lernen, aus Sicht der Gesellschaft und Medizin. Die Frage, was richtiges und falsches und gesundes und krankes Verhalten ist, ist nat\u00fcrlich wiederum kompliziert. Und die Frage, wie<\/em> man die menschliche Ver\u00e4nderung, das menschliche Lernen begleitet oder lenkt, wie man jungen Menschen beim Lernen, also beim Ver\u00e4ndern, hilft und ob das gelingt: ein anderes Thema.<\/p>\n\n\n\n

Man mag vielleicht einwenden, das sei ein sehr w\u00f6rtlich Verst\u00e4ndnis von \u00c4nderung, und das sei ja gar nicht gemeint. Aber ich glaube, dass es eine Ver\u00e4nderung bewirken kann,<\/em> wenn man ein Konzentrationslager besucht oder wenn man im Biologieunterricht am s\u00e4chsischen Gymnasium „Merkmale von europiden, negriden und mongoliden Menschen“ durchnimmt (Lehrplan Sachsen noch im Jahr 2017). Gleichzeitig stimmt nat\u00fcrlich, dass man bei aller Ver\u00e4nderung selbst das Gef\u00fchl von Kontinuit\u00e4t hat; und man w\u00fcrde nie sagen „Mensch, du hast dich aber ver\u00e4ndert“, nur wenn jemand das Klavierspielern erlernt hat. \u00c4ndern hei\u00dft nicht, dass sich alles<\/em> \u00e4ndert.<\/p>\n\n\n\n

Ja, und dann ist da noch die Realit\u00e4t. Wie sehr sieht sich Schule, wie sehr sehen sich Lehrer und Lehrerinnen als herzens- und charakterbildend, wie sehr im Auftrag der Wissensvermittlung? Wie viel Erziehung gelingt an der Schule unter den gegebenen Bedingungen, wie viel ist n\u00f6tig? Ich wei\u00df es nicht, aber manche Phrasen in den Lehrpl\u00e4nen scheinen mir schon recht hohl zu sein.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(12 Kommentare.) Alle zehn Jahre darf man sich doch im Blog wiederholen, oder? Anl\u00e4sslich eines Gespr\u00e4chs auf Twitter vor ein paar Tagen ist wohl Zeit f\u00fcr eine Erg\u00e4nzung meines Blogeintrags von 2008, „Bleib so wie du bist“. Ja, ich will Ihre Kinder \u00e4ndern! Oder jedenfalls sie begleiten, wenn sie sich ohnehin \u00e4ndern, und die \u00c4nderung […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[314],"tags":[130,151],"class_list":["post-13551","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analysen","tag-bildungsfragen","tag-lehrerbild"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13551"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13629,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13551\/revisions\/13629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}