{"id":17494,"date":"2020-11-28T15:18:51","date_gmt":"2020-11-28T14:18:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=17494"},"modified":"2023-01-04T07:12:12","modified_gmt":"2023-01-04T06:12:12","slug":"die-videokonferenzen-der-woche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2020\/11\/die-videokonferenzen-der-woche.htm","title":{"rendered":"Die Videokonferenzen dieser Woche"},"content":{"rendered":"
(12 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n

Informatik Q12<\/h2>\n\n\n\n

Ich halte es f\u00fcr schlecht, den gesamten Unterricht auf Video abbilden zu wollen: Ich halte es f\u00fcr unzumutbar, so viele Stunden vor dem Bildschirm sitzen zu m\u00fcssen; und p\u00e4dagogisch m\u00f6chte ich, dass meine Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen selbstst\u00e4ndiger werden und ohne unmittelbare Kontrolle und F\u00fchrung zu arbeiten lernen. (Die gleichzeitige \u00dcbertragung von Unterricht aus der Schule, vor der einen Klassenh\u00e4lfte, f\u00fcr eine andere Klassenh\u00e4lfte zuhause, geht regelm\u00e4\u00dfig schon gleich gar nicht, auch wenn das oft gew\u00fcnscht wird – aus oft wiederholten Gr\u00fcnden, auf Nachfrage gerne noch einmal.) <\/p>\n\n\n\n

Aber zwischendurch selbstverst\u00e4ndlich, und als Werkzeug unbedingt, und so habe ich die Gelegenheit genutzt, mit einem Informatik-Oberstufenkurs in Quarant\u00e4ne am Mittwoch eine knappe Doppelstunde Videounterricht zu halten. Ich fand das produktiv. Das war weitgehend Frontalunterricht, fast schon Vorlesungscharakter, aber das bot sich inhaltlich auch an – Einstieg in ein neues Thema mit wenig Anbindung an das vorhergehende, n\u00e4mliche parallele Prozesse. Hier die Pr\u00e4sentation:<\/p>\n\n\n\n