{"id":1858,"date":"2008-08-22T11:07:36","date_gmt":"2008-08-22T09:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=1858"},"modified":"2023-06-13T10:44:41","modified_gmt":"2023-06-13T08:44:41","slug":"bildungs-stoeckchen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2008\/08\/bildungs-stoeckchen.htm","title":{"rendered":"Bildungs-St\u00f6ckchen"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2008\/08\/bildungs-stoeckchen.htm#comments'>2 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div><p><strong>1. Was war deine schlechteste Zeugnisnote?<\/strong><\/p>\n<p>Eine Vier. Ich wollte wissen, in welchen F\u00e4chern, und habe das eben nachgeschaut: Einmal Kunst, einige Male Sport, auch einmal mit 04 Punkten in der Kollegstufe. In beiden F\u00e4chern aber auch 1er.<\/p>\n<p><strong>2. Welche Kompetenzen sollte Schule unbedingt vermitteln?<\/strong><\/p>\n<p>Fiese Frage, weil ich dann gleich \u00fcberlege, ob die Schule das denn auch leistet. Ich gestehe, ich habe \u00fcber diese Frage noch nicht genug nachgedacht.<\/p>\n<p>Um mal aus meinem Zeugnis zu zitieren: &#8222;Das Auftreten des kritisch und selbst\u00e4ndig denkenden Sch\u00fclers zeichnete sich durch Freundlichkeit und Anstand aus. Sein Flei\u00df und sein vielseitiges Interesse sind hervorzuheben.&#8220; Mehr erwarte ich von meinen Sch\u00fclern auch nicht.<\/p>\n<p>Wichtige Kompetenzen sind: Kritisches Denken &#8211; auch wenn das mehr eine Haltung als eine Kompetenz ist. (Kritisches Denken ist nat\u00fcrlich mehr als Widerspruchsgeist.) Vielleicht sind Haltungen wichtiger als Kompetenzen?<br \/>\nAlso: Die Kompetenz, Fragen zu stellen, Antworten zu suchen und Antworten zu bewerten. Das hei\u00dft: Texte verstehen k\u00f6nnen, und wenn man sie nicht versteht, Nachschlagewerke und andere Quellen zu benutzen.<br \/>\nVoraussetzung f\u00fcr all das ist vor allem: Wissen. Daf\u00fcr ist die Schule auch da. Weitere Kompetenz: Selbstst\u00e4ndig Wissen erwerben &#8211; und das Ausma\u00df dieses Wissens einsch\u00e4tzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Weil in der Frage nur von Schule die Rede ist: Wie wie Aufgaben von Schule, Familie und Gesellschaft verteilt sind, das ist im Wandel.<\/p>\n<p><strong>3. Welche Diskussion rund um das Thema Bildung fandest du in letzter Zeit spannend?<\/strong><\/p>\n<p>Richtig spannend: Keine, ehrlich gesagt. Viel Sommertheater. Am ehesten noch die Frage nach gegliedertem Schulwesen. Viel Diskussion habe ich da aber auch nicht mitgekriegt.<\/p>\n<p><strong>4. Was hat dich fr\u00fcher motiviert, jeden Tag in die Schule zu gehen?<\/strong><\/p>\n<p>Ich hatte nicht das Gef\u00fchl, besondere Motivation zu brauchen. Ich habe in vielen F\u00e4chern etwas gelernt, also ging ich gern hin. (In manchen F\u00e4chern habe ich nichts gelernt, was nicht am Fach lag, sondern an einer Kombination von meinem Desinteresse und Lehrern, die daran nichts \u00e4nderten). Und wegen der Sozialkontakte nat\u00fcrlich auch.<br \/>\nAber Erinnerungen sind nicht unbedingt zu trauen.<\/p>\n<p><strong>5. Wissen bedeutet<\/strong><\/p>\n<p>Wissen ist eine Voraussetzung f\u00fcr Bewertung von Behauptungen. Braucht man, um sich eine begr\u00fcndete Meinung zu bilden. <\/p>\n<p><strong>6. Was macht f\u00fcr dich einen guten Lehrer aus?<\/strong><\/p>\n<p>Wenn m\u00f6glichst viele Sch\u00fcler m\u00f6glichst viel Sinnvolles lernen. Lernen hei\u00dft nicht nur: Wissenserwerb. Viele ganz verschiedene Lehrertypen k\u00f6nnen das.<\/p>\n<p>Aus Kollegensicht: Zuverl\u00e4ssigkeit, P\u00fcnktlichkeit, Kennen der Vorschriften und Abl\u00e4ufe in einer Schule.<\/p>\n<p><strong>7. Was macht f\u00fcr dich einen schlechten Lehrer aus?<\/strong><\/p>\n<p>Wenn Sch\u00fcler vor allem Abneigung gegen Schule lernen. Ansonsten das \u00fcbliche. Mangelndes Interesse am Fach. <\/p>\n<p>Aus Kollegensicht: Macht mir mehr Arbeit, indem er sich das Leben erleichtert.<\/p>\n<p><strong>8. Was ist deine liebste Figur aus Comic-, Trick-, Serien-, Literatur- oder M\u00e4rchenwelt und warum?<\/strong><\/p>\n<p>F\u00fcr eine Entscheidung kenne ich zu viele davon zu gut. Am meisten gepr\u00e4gt hat mich Spider-Man.<\/p>\n<p><strong>9. Wenn du Kultusminister w\u00e4rst &#8211; was w\u00fcrdest du sofort \u00e4ndern?<\/strong><\/p>\n<p>Sofort \u00e4ndern kann man auch als Kultusminister vermutlich wenig. Die H\u00e4lfte aller Vorschriften streichen. Mir \u00fcberlegen, was man mit Lehrern, die mit dieser Freiheit nicht umgehen k\u00f6nnen, macht. Im Moment besteht die Aufgabe des Lehrers am Gymnasium haupts\u00e4chlich darin, gerichtsfeste Noten zu produzieren. Ob und was die Sch\u00fcler lernen, ist zweitranging.<\/p>\n<p><strong>10. Was ist dein Schlusswort zu diesem Bildungsst\u00f6ckchen?<\/strong><\/p>\n<p>\u00dcber Frage 2 und 9 sollte ich mal mehr nachdenken.<br \/>\nWas hat Frage 8 mit den anderen Fragen zu tun? <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(2 Kommentare.) 1. Was war deine schlechteste Zeugnisnote? Eine Vier. Ich wollte wissen, in welchen F\u00e4chern, und habe das eben nachgeschaut: Einmal Kunst, einige Male Sport, auch einmal mit 04 Punkten in der Kollegstufe. In beiden F\u00e4chern aber auch 1er. 2. Welche Kompetenzen sollte Schule unbedingt vermitteln? 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