{"id":19581,"date":"2021-11-26T18:13:56","date_gmt":"2021-11-26T17:13:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=19581"},"modified":"2023-06-09T09:49:38","modified_gmt":"2023-06-09T07:49:38","slug":"informierendes-schreiben-nur-eine-kurze-notiz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2021\/11\/informierendes-schreiben-nur-eine-kurze-notiz.htm","title":{"rendered":"Informierendes Schreiben (nur eine kurze Notiz)"},"content":{"rendered":"
(2 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n

„Wie kommunizieren Jugendliche heute?“, das Thema, mit dem das Schulbuch beginnt, interessiert meine 7. Klasse wenig. Handyregeln der Eltern, verschiedene Apps, Kommunikation fr\u00fcher und heute, das alles f\u00fchrt zu h\u00f6flichem Notieren, aber nicht mehr. Es interessiert sie einfach nicht. Das ist so etwas, was Erwachsene glauben, dass es junge Menschen reizen m\u00fcsste.<\/p>\n\n\n\n

Die Textsorte des informierenden Schreibens gibt es in Bayern erst seit relativ kurzer Zeit, bis hin ins Abitur hinauf, ist aber nicht sehr beliebt. Man kriegt meist ein paar Seiten Material vorgesetzt – Artikel, Cartoons, Bilder, Statistiken – und muss daraus einen Sachtext verfassen, in einen gek\u00fcnstelten Kontext eingebettet. Ich mag die Textsorte und halte sie f\u00fcr sinnvoll; noch lieber w\u00e4re mir das erkl\u00e4rende <\/em>statt eines rein informierenden Schreibens. Aber okay.<\/p>\n\n\n\n

Viel besser kommt das n\u00e4chste Thema an, Computerspiele. Auch die Altersfreigaben und das Jugendschutzgesetz, wo es hei\u00dft, dass Spiele, die \u201e geeignet sind, die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen oder Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsf\u00e4higen Pers\u00f6nlichkeit zu beeintr\u00e4chtigen\u201c, nicht f\u00fcr sie freigegeben werden d\u00fcrfen. Was hei\u00dft \u00fcberhaupt Entwicklung und Erziehung, und dass die Schule auch Erziehen soll, und dass es Erziehungsziele gibt. Kleines Gel\u00e4chter in der Klasse, also schauten wir uns den BayEUG Art. 1 an. Das mache ich immer wieder gern, und Internet erlaubt ja, so spontan zu sein: Geist und K\u00f6rper, Herz und Charakter bilden. Fachausdruck eingef\u00fchrt f\u00fcr jemanden, der in der Schule nur Wissen angesammelt und an Herz und Charakter ungebildet geblieben ist. (\u201eArschloch.\u201c) Ehrfurcht vor Gott, Liebe zur bayerischen Heimat, warum gibt es \u00fcberhaupt das Fach Religion, lauter solche Sachen.<\/p>\n\n\n\n

Alle informierenden Sachtexte im Schulbuch enthalten Zwischen\u00fcberschriften, etwas, das im traditionellen Deutschaufsatz verp\u00f6nt ist oder gar verboten. Der Text muss zusammenh\u00e4ngen und Sinn ergeben auch ohne diese Hilfen. Solte man da vielleicht doch mal umdenken? Andererseits: Die Zwischen\u00fcberschriften in Zeitungen machen doch auch nicht die Autor:innen, oder? Fr\u00fchers musste man ja eine Gliederung machen, jetzt schreibt man die Gliederung sozusagen in den Text. Ich schwanke noch – jedenfalls machen die Schulb\u00fccher das so vor.<\/p>\n\n\n\n

Abk\u00fcrzungen auch so eine Sache, ich m\u00f6chte nicht mal ein \u201ez.B.\u201c im Aufsatz. Prompt haben im Buch die Texte, die extra von Lehrkr\u00e4ften f\u00fcr das Buch geschrieben wurden, diese Abk\u00fcrzungen, anders als die tats\u00e4chlichen Originaltexte \u00fcbrigens.<\/p>\n\n\n\n

(Keine Zeit, das fertig zu schreiben, ich haue es mal raus, Verzeihung.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(2 Kommentare.) „Wie kommunizieren Jugendliche heute?“, das Thema, mit dem das Schulbuch beginnt, interessiert meine 7. Klasse wenig. Handyregeln der Eltern, verschiedene Apps, Kommunikation fr\u00fcher und heute, das alles f\u00fchrt zu h\u00f6flichem Notieren, aber nicht mehr. Es interessiert sie einfach nicht. Das ist so etwas, was Erwachsene glauben, dass es junge Menschen reizen m\u00fcsste. Die […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[231],"class_list":["post-19581","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-deutsch","tag-deutsch"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19581"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19581\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19630,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19581\/revisions\/19630"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}