{"id":19600,"date":"2021-11-27T08:19:17","date_gmt":"2021-11-27T07:19:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=19600"},"modified":"2023-07-26T12:55:52","modified_gmt":"2023-07-26T10:55:52","slug":"zweierlei-twitter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2021\/11\/zweierlei-twitter.htm","title":{"rendered":"Zweierlei Twitter"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2021\/11\/zweierlei-twitter.htm#comments'>20 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vorgestern stellte ich auf Twitter eine Frage zu einem Thema, das mich interessierte:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"twitter-tweet\"><p lang=\"de\" dir=\"ltr\">Immer \u00f6fter Eltern-Wunsch (Unterstufe), die zu erledigenden Hausaufgaben online zu stellen, f\u00fcr Eltern einsehbar &#8211; weil SuS es nicht schaffen, ihre Aufgaben selbst zu notieren. Meine 1. Reaktion: so weit kommt&#39;s noch, 2.: h\u00e4tte schon Vorteile, 3.: nein, aber aus Gr\u00fcnden. Ihr so?<\/p>&mdash; Thomas Rau (@Herr_Rau) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Herr_Rau\/status\/1463916847326187522?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 25, 2021<\/a><\/blockquote> <script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Und im Lauf des Tages kamen nach und nach viele bereichernde Antworten aus verschiedenen Perspektiven. Das hat mich sehr gefreut. Also erstens die Antworten, und zweitens der Ton: Es blieb freundlich, wenn auch nicht ohne Differenzen, aber ohne Vorw\u00fcrfe und Besserwisserei. Nur ganz am Ende wollte partout jemand &#8211; keine Lehrkraft &#8211; mir erkl\u00e4ren, aber auch dass im h\u00f6flichen Rahmen, dass das doch ganz einfach ginge, weil&#8230; ganz einfach ist selten etwas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mein Tweet beschreibt meine ehrlichen Reaktionen auf die Frage, und ich glaube, die wird von vielen Gymnasiallehrkr\u00e4ften geteilt. Zuerst ist da schon etwas D\u00fcnkel: Haben wir noch nie gemacht, wo k\u00e4men wir da hin, ist unn\u00f6tig, bin ich der Sekret\u00e4r &#8211; aber vermutlich steckt dahinter ganz viel von: was soll ich denn noch alles machen? Ich halte all das f\u00fcr absolut legitim und sogar f\u00fcr die richtige Vorgehensweise, wenn irgendwelche Neuerungen vorgeschlagen werden, weil es davon sehr viele gibt.* Aber man darf bei dieser Reaktion nicht stehenbleiben, sondern muss der neuen Idee schon auch eine Chance geben und \u00fcber sie nachdenken. Wenn die Hausaufgaben irgendwo online st\u00fcnden, das h\u00e4tte schon auch Vorteile, f\u00fcr alle Parteien, das kann man nicht leugnen. Viele davon stehen in den Twitter-Antworten. Es gibt eigentlich nur zwei potentielle Nachteile, die kann man allerdings auch nicht leugnen: Es ist erstens zus\u00e4tzliche Arbeit f\u00fcr die Lehrkraft. Wenn man zweitens nicht mehr von den Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen verlangt, ihre Hausaufgaben selbst zu verwalten, erlernen sie nicht das selbst\u00e4ndige Verwalten und Erledigen von Aufgaben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Meine Gedanken dazu, angeregt durch die Twitter-Kommentare:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lernen die SuS wirklich so viel Selbst\u00e4ndigkeit mit dem Hausaufgabenheft? Das m\u00fcsste man zumindest diskutieren, und auch, ob es nicht reicht, wenn sie die sp\u00e4ter lernen. Tats\u00e4chlich haben manche die bis zum Abitur nicht erlernt, zu pr\u00fcfen w\u00e4re, was sich \u00e4ndern w\u00fcrde, notierte man die Hausaufgabenstellung f\u00fcr die SuS.<\/li>\n\n\n\n<li>Zus\u00e4tzliche Arbeit f\u00fcr die Lehrkraft: Ist so, und solange das so ist, ist das ein Problem. Man kann diese zus\u00e4tzliche Arbeit minimieren durch eine geeignete Software- und Ger\u00e4testruktur oder eine \u00c4nderung der eigenen Unterrichtsvorbereitung &#8211; das sind aber alles gro\u00dfe Schritte und nichts f\u00fcr einfach nebenbei.<\/li>\n\n\n\n<li>Man muss also weg von dem Gedanken, dass das aktuell vielleicht nicht gut leistbar ist, hin zu: wenn es ginge, w\u00e4re es sinnvoll?<\/li>\n\n\n\n<li>Ich finde inzwischen: ja. Ich gebe die Hausaufgaben ja zu einem Zweck und m\u00f6chte, dass sie erledigt werden. Das ist mir wichtiger als die omin\u00f6se Selbst\u00e4ndigkeit. <\/li>\n\n\n\n<li>Zur Erinnerung: Die Infrastruktur und eine L\u00f6sung f\u00fcr die zus\u00e4tzliche Arbeit vorausgesetzt.<\/li>\n\n\n\n<li>Am liebsten w\u00fcrde ich so unterrichten: Am Vorabend schreibe ich in meinen Onlinekurs den Arbeitsauftrag f\u00fcr die Doppelstunde, mit Material und allem. Wenn ich Ausfrage, dann auch gleich mit den Fragen, die ich stelle. Die Stunde selber beginnt dann nach der Begr\u00fc\u00dfung oder auch schon davor mit dem selbstst\u00e4ndigen Arbeiten. Ansonsten bin ich pr\u00e4sent, und in der zweiten H\u00e4lfte der Stunde ist dann Raum f\u00fcr Unterrichtsgespr\u00e4ch. Die Hausaufgabe steht dann auch online, die schreibe ich gegen Ende der Stunde dort auf. (Vorher geht schlecht, weil die Aufgabe ja auch vom Verlauf der Doppelstunde abh\u00e4ngt. Ich unterrichte Menschen, nicht Maschinen.)<\/li>\n\n\n\n<li>Demnach w\u00e4ren die Hausaufgaben online, was wirklich praktisch f\u00fcr viele Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen ist. Aber ie w\u00e4ren je Fach an einem eigenen Punkt. Eine zentrale Anlaufstelle f\u00fcr &#8222;Alle Hausaufgaben auf einen Blick&#8220; m\u00f6chte ich tats\u00e4chlich nicht &#8211; wegen der Eigenverantwortung. Wer mag, kann ja am Ende der Stunde die Hausaufgabe selber anderswo notieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Eine gar nicht so ungeschickte Zwischenl\u00f6sung: Ja, Hausaufgabe online f\u00fcr Eltern als Erinnerung einsehbar machen, aber nur hinschreiben: &#8222;Siehe Hausaufgabenheft.&#8220;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Auf Twitter war man so nett, meinem Wunsch nachzukommen, nicht die Sinnhaftigkeit von Hausaufgaben zu diskutieren. Das ist ein anderes Thema, nur kurz: Bin f\u00fcr Hausaufgaben. Diskutiere gerne dar\u00fcber, in einem anderen Blogeintrag, weil man viel Unsinn dazu liest.)<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das war das eine Twitter. Das andere&#8230; <a href=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2021\/11\/woher-dieser-mangel-an-belehrsamkeit.htm\">ich fragte mich neulich,<\/a> wo die ganzen Besserwisser und Lehrerbelehrer im Kollegium hin sind. Jetzt wei\u00df ich es: die sind auf Twitter und erkl\u00e4ren uns am Gymnasium, was wir alles falsch machen.* <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"twitter-tweet\"><p lang=\"de\" dir=\"ltr\">Hey Kolleginnen und Kollegen, habt ihr Notenbesorgungsdruck? Meine Kids (Gym) schreiben jetzt jede Woche 2 Schulaufgaben und werden laufend abgefragt. Mega gestresst. Die sehnen einen Lockdown herbei. \ud83d\ude48 Macht mal locker bitte \ud83d\ude01 <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/twlz?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#twlz<\/a><\/p>&mdash; Flori Kohl \ud83e\udd8a|BY (@FloriKohl) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/FloriKohl\/status\/1464108805449568256?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 26, 2021<\/a><\/blockquote> <script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Schreibt der stellvertretende Vorsitzende der GEW Bayern. (In den letzten zwei Tagen hatte er einen Lauf. Mantel des Schweigens.) &#8222;Macht mal locker bitte&#8220; impliziert, dass die Lehrkr\u00e4fte am Gymnasium gerne Noten geben, und gerne Notenstress machen, und das alles vermeiden k\u00f6nnen, wenn sie einfach lockerer w\u00e4ren. So locker wie die Kollegen und Kolleginnen an anderen Schularten, hei\u00dft das dann wohl? Ich habe ja eine Bei\u00dfhemmung, den anderen Schularten zu erkl\u00e4ren, was sie alles falsch machen, weil dann wieder auf die arroganten Gymnasialkr\u00e4fte eingepr\u00fcgelt wird; andersherum gibt es das nicht. Das ist ein wenig&#8230; asymmetrisch.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Locker machen: So war das Gymnasium meiner Schulzeit. Da m\u00f6chte ich tats\u00e4chlich wieder hin! Noten gab es nach Gef\u00fchl, hat immer gepasst, weil Gef\u00fchl gar nicht so schlecht; besser als das Punktez\u00e4hlen jedenfalls. Lehrplan war auch nur so halbwichtig. Aber die Eltern und ihre Anw\u00e4lte wollen das nicht, haben ja auch nicht ganz unrecht. Ein System muss sich \u00fcberlegen, wo genau es sich auf dem Spektrum zwischen extremer B\u00fcrokratie auf der einen Seite \u00fcber Lockerheit und Beliebigkeit bis zur Korruption im anderen Extrem positioniert. Da w\u00fcnschen sich Leute, dass &#8222;gerade bei der Pflichtgehorsamkeit viel \u00f6fter ein wenig &#8218;lockerer gemacht&#8216; werden w\u00fcrde.&#8220; Was immer das hei\u00dft, es klingt nicht nach Vereinbarkeit mit meinem Diensteid.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Locker machen: So war das noch in meinem Referendariat. Drei m\u00fcndliche Noten pro Halbjahr als Pflicht (&#8222;m\u00fcndlich&#8220; Fachausdruck, lange Geschichte), ich habe sie gemeinsam mit meiner Betreuungslehrkraft erfunden.  Da m\u00f6chte ich tats\u00e4chlich wieder hin! Noten gab es nach Gef\u00fchl, hat immer gepasst, weil Gef\u00fchl gar nicht so schlecht; besser als das Punktez\u00e4hlen jedenfalls. Ist das okay mit dem stellvertretenden Vorsitzenden der GEW? Mit dem Landeselternverband?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Locker machen: So war das noch mit den Kollegen, die vor zehn, zwanzig Jahren pensioniert wurden. Alte Haudegen, Alt-68er, gerne so Deutsch-Geschichte-Sozialkunde. Schulaufgaben (gr\u00f6\u00dfere schriftliche Pr\u00fcfungen) wurden spontan geschrieben, kurz gehalten, \u00fcber Nacht und recht oberfl\u00e4chlich korrigiert. Lehrplan auch eher egal. Mitrei\u00dfende oder zumindest emphatische Reden in den Konferenzen Gestern erst wurde im Kollegium in einem Gespr\u00e4ch dieser Generation nachgetrauert, wenn auch nicht von mir. M\u00f6chte ich dahin zur\u00fcck? Vielleicht. Darf ich?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Locker machen: Ich breche und biege Vorschriften st\u00e4ndig, und mit einem gewissen diebischen Vergn\u00fcgen daran, aber mit Augenma\u00df und wenn es n\u00f6tig ist. Eine gleicherma\u00dfen gro\u00dfe Freude bereitet es mir allerdings, Vorschriften zu kennen (Schulrecht, so sch\u00f6n!) und einzuhalten. Beamter, Diensteid, Aufrechterhaltung der Zivilisation und so. Pauschal von allen Gymnasialkr\u00e4ften Lockerheit zu fordern, ist unangemessen. Ich bin \u00fcbrigens nie locker, aber fast immer entspannt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Noten geben ist das, was ich am wenigstens gern in meinem Beruf mache. Selbst schriftliche Korrekturen w\u00e4ren viel leichter, wenn ich einfach nur kommentieren k\u00f6nnte statt mich begr\u00fcndet und gerichtsfest auf eine Note festzulegen. Ich betrachte das viele Geld, das ich kriege, als Schmerzensgeld f\u00fcr diese Notengeberei. (Hei\u00dft das dann, dass weniger Geld okay ist, wenn man sich daf\u00fcr mehr locker machen kann? So wie in anderen Schularten, anscheinend? Das w\u00fcrde manches erkl\u00e4ren.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zumal der Notenstress, wenn es ihn denn gibt, und das ist wieder ein anderes Thema, ja nicht von den Lehrkr\u00e4ften kommt, sondern vom Gesetzgeber, also vom W\u00e4hlerwillen, und von den Eltern. Gibt es bei euch auch viermal im Jahr einen kleinen Notenschluss, weil dreimal Mitteilungen  \u00fcber den aktuellen Notenstand und einmal Jahreszeugnis? Und Klagen dar\u00fcber, wenn da keine aussagekr\u00e4ftigen Noten drinstehen? Keine Pr\u00fcfungen an den ersten Tagen nach den Ferien? Nicht am Nachmittag, nicht in der 6. Stunde? Man k\u00f6nnte diesen sch\u00f6nen Fragebogen noch erweitern:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"twitter-tweet\"><p lang=\"de\" dir=\"ltr\">Wir bedanken uns bei allen Lehrerkr\u00e4ften, die in dieser schwierigen Situation den Humor behalten und solche Frageb\u00f6gen vorschlagen&#8230; Ihr seid super! <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Untis?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#Untis<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/WxuTMJKMMC\">pic.twitter.com\/WxuTMJKMMC<\/a><\/p>&mdash; Untis Bayern (@UntisB) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/UntisB\/status\/1462702932995059715?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 22, 2021<\/a><\/blockquote> <script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script> \n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Frage, ob Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen (&#8222;kids&#8220;) sich einen Lockdown w\u00fcnschen und aus welchen Gr\u00fcnden, ob sie zuviel Pr\u00fcfungen ausgesetzt sind, ist eine sinnvolle und wichtige Frage. Aber einfach mal locker ist keine Antwort darauf.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><small>*) Anderer Tweet neulich: &#8222;Liebes #twlz Mein subjektiver Eindruck ist, dass Kolleg:innen am Gymnasium konservativer gegen\u00fcber p\u00e4dagogischen Reformen eingestellt sind als solche an Gemeinschaftsschule-\/Gesamtschulen. Was denkt ihr und welche Gr\u00fcnde k\u00f6nnte dies haben?&#8220; Das ist etwas dran, aber es war dann leider auch ein Lehrerbelehrer ohne echtes Interesse an einer Antwort.<\/small><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(20 Kommentare.) Vorgestern stellte ich auf Twitter eine Frage zu einem Thema, das mich interessierte: Immer \u00f6fter Eltern-Wunsch (Unterstufe), die zu erledigenden Hausaufgaben online zu stellen, f\u00fcr Eltern einsehbar &#8211; weil SuS es nicht schaffen, ihre Aufgaben selbst zu notieren. Meine 1. Reaktion: so weit kommt&#39;s noch, 2.: h\u00e4tte schon Vorteile, 3.: nein, aber aus [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[314],"tags":[130],"class_list":["post-19600","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analysen","tag-bildungsfragen"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19600","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19600"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19600\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":59777,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19600\/revisions\/59777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19600"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}