{"id":2114,"date":"2008-11-12T08:56:21","date_gmt":"2008-11-12T06:56:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=2114"},"modified":"2023-05-24T13:09:54","modified_gmt":"2023-05-24T11:09:54","slug":"bleib-so-wie-du-bist","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2008\/11\/bleib-so-wie-du-bist.htm","title":{"rendered":"Bleib so wie du bist"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2008\/11\/bleib-so-wie-du-bist.htm#comments'>31 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n<p>Wenn ich manche Foren lese, glaube ich fast, der liebste Wunsch, den man einem anderen &#8211; etwa anl\u00e4sslich eines Geburtstags &#8211; angedeihen lassen kann, ist: &#8222;Bleib so, wie du bist, und lass dich von niemandem \u00e4ndern.&#8220;<\/p>\n\n\n\n<p>Zum ersten Mal ist mir das bei Sch\u00fclern aufgefallen, aber das liegt vielleicht daran, dass ich \u00fcberproportional viel mit denen zu tun habe und weniger mit Erwachsenen. Bei denen bin ich allerdings nach einer kurzen Google-Suche genauso f\u00fcndig geworden. Eine Auswahl, ohne Quellenangaben:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Motto: Sei du selbst und lass dich von niemandem \u00e4ndern!<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Lebensmotto: Bleib wie du bist und lass dich von niemandem \u00e4ndern.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Ich finde es unfair, jemanden verbiegen zu wollen und ihn nicht so zu nehmen, wie er ist.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>bleib so wie du jeZz bist okay und lass dich von NIEMANDEN \u00e4ndern<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Vielleicht ist das tats\u00e4chlich unter Jugendlichen h\u00e4ufiger. Die m\u00fcssen sich vermutlich auch am meisten mit den \u00c4nderungsw\u00fcnschen anderer auseinandersetzen. Das Weltbild dahinter scheint zu sagen, dass man entweder a) mit einem unver\u00e4nderlichen Ich geboren wird, das niemand \u00e4ndern kann, oder b) dass der Vorgang des Sich-\u00c4nderns eine selbstbestimtme, bewusste, von anderen unabh\u00e4ngige Entscheidung ist.<br>Das ist meiner Meinung so nicht richtig. Man \u00e4ndert sich doch vor allem durch \u00e4u\u00dfere Einfl\u00fcsse. Einige meiner Wesensz\u00fcge kenne ich an mir seit f\u00fcnfunddrei\u00dfig Jahren, das ist wahr. Aber manche habe ich erst durch andere Menschen erworben, die mich beeinflusst und gepr\u00e4gt haben.<\/p>\n\n\n\n<p>Warum ich glaube, dass das f\u00fcr die Schule wichtig ist: Viele Leute w\u00fcnschen sich, dass die Schule nur Wissen und Fertigkeiten vermitteln soll, und zwar nur insoweit, als man damit im sp\u00e4teren Leben mehr Geld verdienen kann.<br>Halten die Leuten, die das so sehen, denn Werte, Verhaltensweisen, \u00e4sthetische Bildung f\u00fcr unwichtig? Das glaube ich nicht. Allerdings meint man wohl, f\u00fcr die kann man selber sorgen, da soll einem keiner reinreden. Die <em>lernt<\/em> man nicht, f\u00fcr die <em>entscheidet<\/em> man sich. Alles andere stellt einen unberechtigten Eingriff in die Pers\u00f6nlichkeitsautonomie dar.<\/p>\n\n\n\n<p>Vielleicht sehe ich das auch nur so, weil Leute \u00e4ndern nun mal mein Beruf ist. Lernen hei\u00dft sich \u00e4ndern. Was hei\u00dft dann Lehren?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Nicht untergebrachte Gedanken:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Das soll nicht hei\u00dfen, dass man sich von allem und jedem \u00e4ndern l\u00e4sst. Aber die \u00c4nderung durch \u00e4u\u00dfere Einfl\u00fcsse sollte man prinzipiell zulassen.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Das Teilreflexive des Verbs &#8222;sich \u00e4ndern&#8220; bereitet mir Schwierigkeiten: &#8222;jemand \u00e4ndert sich&#8220; (traditionelle Grammatik: &#8222;echt reflexiv&#8220;) ist oberfl\u00e4chlich dem &#8222;jemand \u00e4ndert mich&#8220; (&#8222;unecht reflexiv&#8220;) \u00e4hnlich. Beim englischen &#8222;I&#8217;ve changed&#8220; bleibt offen, wodurch die \u00c4nderung stattgefunden hat; beim deutschen &#8222;ich habe mich ge\u00e4ndert&#8220; scheint die die betroffene Person die \u00c4nderung aktiver gestaltet zu haben. Siehe vielleicht auch <a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Medium_(Grammatik) \">Medium (Grammatik)<\/a>. \u00c4ndert man sich oder wird man ge\u00e4ndert?<\/p>\n\n\n\n<p>3. Ich bin nicht ganz zufrieden mit dem Blogeintrag, finde ihn zu durcheinander und zu unpr\u00e4zise, vielleicht, weil ich zu viel daran herumgeschraubt habe. Ich habe das Gef\u00fchl, dass es da eine Frage gibt, die es wert ist, gr\u00fcndlicher durchdacht und er\u00f6rtert zu werden. Da steckt noch ein besserer Blogeintrag drin, den ich auch gerne anderswo lesen w\u00fcrde, bei jemandem mit besseren analytischen F\u00e4higkeiten als ich.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Mal machen: F\u00fcrs Er\u00f6rtern mal hernehmen die zwei Keuner-Geschichten &#8222;Das Wiedersehen&#8220; und &#8222;Wenn Herr K. einen Menschen liebte&#8220; von Bert Brecht.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Nachtrag 2019: Wenn ich mich an die Lernpsychologie aus der Uni richtig erinnere (zweifelhaft), ist eine Definition von Lernen die der M\u00f6glichkeit, sich anders zu verhalten als vor dem Lernen. Eine neue Verhaltens- oder Handlungsm\u00f6glichkeit ist im Repertoire. Lernen <\/em>hei\u00dft also <em>Ver\u00e4nderung.<br><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(31 Kommentare.) 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