{"id":23416,"date":"2023-01-09T06:45:34","date_gmt":"2023-01-09T05:45:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=23416"},"modified":"2025-03-16T19:12:35","modified_gmt":"2025-03-16T18:12:35","slug":"schulschliessungs-timeline-i-schuljahr-201920","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2023\/01\/schulschliessungs-timeline-i-schuljahr-201920.htm","title":{"rendered":"Schulschlie\u00dfungs-Timeline I: Schuljahr 2019\/20"},"content":{"rendered":"
(2 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n

Ist es zu fr\u00fch f\u00fcr einen R\u00fcckblick, und sei es auch nur in einer sicher nicht v\u00f6llig neutralen tabellarischen Zusammenfassung? Die Perspektive ist dabei die einer Gymnasiallehrkraft, die vielen Regelungen f\u00fcr andere Schularten sind nur gelegentlich erw\u00e4hnt.<\/p>\n\n\n\n

Distanzunterricht gab es in den drei Wochen vor den Osterferien und der Wochen danach. Dann setzt die Q12 wieder ein (ungeteilt, nur Abiturf\u00e4cher), dann die Q11, in den zwei Wochen vor Pfingsten 5\/6, jeweils als Wechselunterricht. Nach Pfingsten 6 Wochen Wechselunterricht f\u00fcr alle. — Das hei\u00dft demnach: F\u00fcr die Q12 gab es vier Wochen Distanzunterricht und sonst nur Ausfall bei Nichtabiturf\u00e4chern, f\u00fcr die Q11 sechs Wochen Distanz und neun Wochen Wechsel, f\u00fcr 5\/6 sieben Wochen Distanz und acht Wochen Wechsel, f\u00fcr alle anderen neun Wochen Distanz und sechs Wochen Wechsel.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt bin ich mit dieser Phase zufrieden. Manches h\u00e4tte besser laufen k\u00f6nnen, vieles schlechter; manches war im Nachhinein unn\u00f6tig, aber das wusste man nicht. (Spoiler: Mit dem Schuljahr darauf bin ich weniger gl\u00fccklich.) Gepr\u00e4gt war der Abschnitt f\u00fcr mich von: erstens Klagen \u00fcber mebis und zweitens kreativem asynchronem Unterricht. Neue Begriffe: kritische Infrastruktur, Bewegungskonzept, Mund-Nase-Bedeckung, \u201eLernen zuhause\u201c, Rahmenhygieneplan, aufgrund der aktuellen Gesamtsituation.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Unten eine nicht vollst\u00e4ndige \u00dcbersicht des Ablaufs.<\/p>\n\n\n\n

05.03.2020<\/td>Blogeintrag: „Noch nichts zum Corona-Virus, aber die ersten Schulen im Landkreis haben zwei Tage zugemacht. […] Kollegen und Kolleginnen beginnen aber langsam zu fragen, wie das denn w\u00e4re mit der bayerischen Online-Plattform Mebis, und ob man damit Unterricht von zuhause aus bestreiten k\u00f6nnte.“ Auf Twitter wird Office 365 als alternativlos bezeichnet.<\/td><\/tr>
07.03.2020<\/td>Hausintern: Schulschlie\u00dfungen liegen in der Luft, wir \u00fcberlegen, welche Online-L\u00f6sungen die Schule hat. Entscheidung f\u00fcr Mebis.<\/td><\/tr>
09.03.2020<\/td>Hausintern: Anlegen von Klassenkursen in Mebis.
<\/a>https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2020\/03\/mebis-spontanfortbildungen.ht<\/a>m<\/td><\/tr>
10.03.2020ff<\/td>Hausintern: Klassleitungen erhalten Zugangsdaten f\u00fcr ihre Klassen, die sie an die SuS weitergeben sollen, was zumeist gelingt. Etliche, aber nicht alle, Lehrkr\u00e4fte zeigen ihren Kurs. Erste Kommunikationsversuche \u00fcber Mebis: \u201eJa, funktioniert! Liebe Gr\u00fc\u00dfe!\u201c<\/td><\/tr>
12.03.2020<\/td>StMUK: Die Schulen m\u00f6gen ihre digitalen Ressourcen sichten und sich L\u00f6sungen einfallen lassen, mebis wird als eine davon genannt. F\u00fcr die Schulen, die mebis bisher nicht genutzt haben, werden Hinweise zur Anmeldung gegeben.<\/td><\/tr>
13.03.2020<\/td>Regierung: Die erwartete Meldung der Regierung kommt \u2013 die kommenden drei Wochen bleiben die Schulen geschlossen, nach den daran anschlie\u00dfenden zwei Wochen Osterferien wird man sehen. Genannt werden au\u00dferdem MS Office 365, Signal, Threema. „Vorzugsw\u00fcrdig sind Angebote,“ bei denen der Datenschutz beachtet wird.<\/td><\/tr>
13.03.2020<\/td>Selber: Zuhause richte ich f\u00fcr die Homepage einen neuen Men\u00fcpunkt ein mit allem, was Corona-relevant ist: Formales; eine Seite mit Verhaltensregeln (aus dem Web \u00fcbernommen); eine Seite mit Besch\u00e4ftigungstipps f\u00fcr zuhause.<\/td><\/tr>
13.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: \u201eMontags bis freitags zwischen 9 und 12 Uhr sendet der Bildungskanal ARD-alpha ausgesuchte Lernformate\u201c, weiteres Material ist in der Mediathek. Auch Mebis und die Videothek darin werden empfohlen.<\/td><\/tr>
13.03.2020<\/td>StMUK: mebis m\u00f6glichst heute nicht nutzen, au\u00dfer zum Anlegen neuer Zug\u00e4nge – damit allein hat mebis genug zu tun, weil das viele Schulen machen und das wohl Ressourcen kostet. (F\u00fcr diese Art der Verwendung und Belastung war mebis bisher nicht gedacht.)<\/td><\/tr>
14.\/15.03.2020<\/td>Selber: Ich lege bei meinem Telefonanbieter eine separate Telefonnummer an und ver\u00f6ffentliche diese in allen meinen Kursen. Wenn Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen Sorgen haben, k\u00f6nnen sie sich auch so an mich wenden.<\/td><\/tr>
14.\/15.03.2020<\/td>Hausintern: Ich kriege mit, wie die anderen Lehrkr\u00e4fte Mebis nutzen, nichts von dem, was andere machen \u2013 parallel gibt es sicher Telefonanrufe, WhatsApp, oder wohl auch gar nichts. Ich richte einen Mebiskurs f\u00fcr alle Lehrkr\u00e4fte ein, in den ich alle eintrage und technische und didaktische Informationen sammle. Ich wei\u00df nicht, wie sehr er genutzt wird; jedenfalls erreichen mich auch sp\u00e4ter immer wieder Fragen, die dort bereits beantwortet sind.<\/td><\/tr>
16.03.2020<\/td>Hausintern: Ein Teil der Lehrkr\u00e4fte trifft sich in der ansonst leeren Schule, erstens, um eventuell anwesende Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen zu betreuen, deren Erziehungsberechtigten die M\u00f6glichkeit gegeben wurde, sie zur Betreuung in die Schule zu schicken, wenn sie nicht zuhause bleiben k\u00f6nnen. Wie erwartet ist niemand da. Zweitens setzen wir ein Dokument auf, das an Eltern und das Kollegium verteilt werden soll. Es geht darin darum, wie Kontakt gehalten wird, wie oft die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen mit Mebis arbeiten sollen, was erwartet wird und was nicht. Die Meinungen dazu gehen auseinander, in der Schule wie auf Twitter. Au\u00dferdem gebe ich f\u00fcr eine allerdings kleine Anzahl an Lehrkr\u00e4ften eine kurze Fortbildung zu Mebis in der Schule.<\/td><\/tr>
16.03.2020<\/td>Mebis: Es gibt eine erste DDoS-Attacke auf Mebis, in der Presse als Hackerangriff bezeichnet.<\/td><\/tr>
17.03.2020<\/td>Selber: Ich schaue Senioren-Gymnastik im Tele-Gym und mache ein wenig mit. Au\u00dferdem schicke ich allen meinen Klassen ein Lebenszeichen, bei den meisten mit einem Auftrag, der f\u00fcr eine Woche reichen soll. Teilweise wird das Ergebnis bereits nach wenigen Stunden eingereicht.<\/td><\/tr>
17.03.2020<\/td>Hausintern: Kollegen und Kolleginnen beginnen \u00fcber die E-Mail-Menge zu klagen, die sie \u00fcber die Nachrichtenforen in ihren Klassenkursen erreichen. Noch nicht alle wissen, dass man diese Nachrichtenabonnements k\u00fcndigen kann.<\/td><\/tr>
17.03.2020<\/td>Mebis: ist immer wieder nicht erreichbar. Die Server sind \u00fcberlastet.<\/td><\/tr>
18.03.2020<\/td>Mebis ist weiterhin \u00fcberlastet. Die Server sind immerhin so weit erreichbar, dass ich morgens Aufgaben und Kommentare hochladen kann; den Rest des Tages lasse ich einfach die Finger davon. Ohnehin halte ich mich daran, nur einmal pro Woche Aufgaben pro Klasse zu stellen, die f\u00fcr die Woche reichen m\u00fcssen, und zu Ruhzeiten eventuelle Abgaben herunterzuladen. Aber es wird viel geklagt. Gerade Schulen, die die Mebis-M\u00f6glichkeiten aussch\u00f6pfen und sich nicht auf ein Minimum bescheiden wollen, sind unzufrieden: \u201eTats\u00e4chlich wird ein gro\u00dfer Vorteil von Mebis, n\u00e4mlichen das Einbinden von vielen interaktiven \u00dcbungen oder externen Tools wie learningApps durch die v\u00f6llige under-performance [ \u2026] zunichte gemacht.\u201c Auch die Direktnachrichten-Funktion von mebis ist abgeschaltet, da sie besonders viele Ressourcen kostet.<\/td><\/tr>
18.03.2020<\/td>Hausintern: Ich erg\u00e4nze auf der Homepage Material zum Selberlernen f\u00fcr meine Kernf\u00e4cher, also Deutsch und Englisch.<\/td><\/tr>
18.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: Die Abiturtermine werden nach hinten verschoben.<\/td><\/tr>
19.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: Auch die Abschlusstermine an Mittel-, Real- und Wirtschaftsschulen werden verschoben.<\/td><\/tr>
19.03.2020<\/td>StMUK: Gesucht werden freiwillige Lehrkr\u00e4fte, die sich an \u00f6rtliche Gesundheits\u00e4mter abordnen lassen, um diese bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben zu unterst\u00fctzen.<\/td><\/tr>
19.03.2020<\/td>Weitere Bitte um freiwillige Lehrkr\u00e4fte f\u00fcr die Gesundheits\u00e4mter. (Eine Woche sp\u00e4ter wird man h\u00f6ren, dass sich sehr viele gemeldet haben.)<\/td><\/tr>
19.\/20.03.2020<\/td>Hausintern: Es gibt erste R\u00fcckmeldung von Eltern und aus den Klassen. Man bittet, das Format pdf statt docx zu nutzen; Tippfehler der Lehrkr\u00e4fte werden moniert; es gibt Antworten wie: \u201eIch fand die Aufgabe leicht\u201c oder: \u201eHeute fand ich die Hausaufgaben anspruchsvoll, jedoch definitiv machbar.\u201c<\/td><\/tr>
20.03.2020<\/td>Im Austauschforum der Mebis-Koordinationen wird teilweise sehr heftig \u00fcber die anhaltende Phasen der Nichterreichbarkeit von Mebis geklagt.<\/td><\/tr>
23.03.2020<\/td>Eine Schule (nicht meine) macht bereits eine Umfrage bei den Eltern zu Ger\u00e4ten, Arbeitszeit, Situation.<\/td><\/tr>
23.03.2020<\/td>StMUK: \u00c4nderungen bei Aufnahmeverfahren an den Gymnasien (Termine, Probeunterricht).<\/td><\/tr>
23.03.2020<\/td>StMUK: Dienst- bzw. arbeitsrechtliche Ma\u00dfnahmen im Zusammenhang mit der Ausbreitung des neuen Coronavirus SARS-CoV-2.<\/td><\/tr>
24.03.2020<\/td>Selber: Ich habe eine weitere Telefonnummer eingerichtet, unter der lediglich ein Ansagetext erreichbar ist. Dieser Ansagetext ist die Aufnahme eines englischer Witzes, die ich jeden Tag gegen eine neu aufgesprochene auswechsle. Die Telefonnummer kriegen alle meine Englischklassen in ihren Kurs als Angebot.
<\/a>https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2020\/03\/dial-a-joke-niederschwellige-hoerverstehensuebung.ht<\/a>m<\/td><\/tr>
24.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: Anpassung der Regelungen f\u00fcr den \u00dcbertritt von der Grundschule auf weiterf\u00fchrende Schularten<\/td><\/tr>
25.03.2020<\/td>Selber: Ich lade die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen einer Klasse zu einer ersten Videokonferenz ein. Freiwillig, nur gegen Langeweile, zur Erprobung von und Vertrautmachung mit Technik, f\u00fcr menschlichen Kontakt. Knapp die H\u00e4lfe der Klasse schaut vorbei. Von Lehrkr\u00e4ften an anderen Schulen h\u00f6re ich, dass sie das f\u00fcr Unterricht nutzen, eine halbe Stunde Frontalunterricht, dann Fragerunde. Technisch gibt es viele Videokonferenz-M\u00f6glichkeiten: Zoom, Google Hangout, Skype, Microsoft Teams, Jitsi. Die Datenschutzbeauftragten mancher Bundesl\u00e4nder warnen bereits vor bestimmter Software. Der Wunsch nach Video ist an meiner Schule noch nicht laut geworden, ich bitte die Systembetreuung aber darum, das mal beim Sachaufwandstr\u00e4ger vorzutragen.
<\/a>https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2020\/03\/videokonferenz-datenschutz-essensfotos.ht<\/a>m<\/td><\/tr>
25.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK<\/td><\/tr>
26.03.2020<\/td>StMUK: Regelungen f\u00fcr die Notfallbetreuung in den Osterferien, Kinder von Eltern, die in Berufen der kritischen Infrastruktur t\u00e4tig sind.<\/td><\/tr>
26.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: \u201eKultusminister Michael Piazolo bedankt sich f\u00fcr die gro\u00dfe Resonanz unter Lehrerinnen und Lehrern auf den Aufruf zum freiwilligen Einsatz an den Gesundheits\u00e4mtern. \u00dcber 1000 Lehrkr\u00e4fte meldeten sich innerhalb einer Woche, um die Gesundheits\u00e4mter bei Verwaltungsaufgaben zu entlasten.\u201c<\/td><\/tr>
27.03.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: \u201eEltern sind keine Ersatzlehrer\u201c und m\u00fcssen keinesfalls neuen Stoff vermitteln. Das \u201eLernen zuhause\u201c soll dem Tag Struktur und sinnvolle Besch\u00e4ftigung geben. – Anscheinend f\u00fchlen sich Eltern \u00fcberfordert oder alleingelassen mit Auftr\u00e4gen der Lehrkr\u00e4fte f\u00fcr die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen.<\/td><\/tr>
27.03.2020<\/td>StMUK: Regelungen f\u00fcr die Notfallbetreuung in den Osterferien.<\/td><\/tr>
29.03.2020<\/td>Hausintern: Die Sportfachschaft l\u00e4dt SuS zu einem Sportvideowettbewerb ein.<\/td><\/tr>
30.03.2020<\/td>Selber: Aufgaben, wie ich sie stelle, stehen unter https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2020\/03\/welche-haus-aufgaben-ich-zur-zeit-gebe.htm<\/a><\/td><\/tr>
01.04.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: Drei St\u00fcck, zwei davon nicht erw\u00e4hnenswert, eine zu Terminen der FOS\/BOS-Abschlusspr\u00fcfungen<\/td><\/tr>
03.04.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK: Zwei St\u00fcck.<\/td><\/tr>
04.04.2020 – 19.04.2020<\/td>Osterferien. Eltern, die im Bereich der kritischen Infrastruktur t\u00e4tig sind, k\u00f6nnen ihre Kinder in eine Notfallbetreuung in den Schulen schicken.<\/td><\/tr>
07.04.2020<\/td>StMUK: Hinweise auf Online-Lernmaterialien und digitale Kommunikationswerkzeuge<\/td><\/tr>
08.04.2020<\/td>StMUK: Absage von Sch\u00fclerfahrten.<\/td><\/tr>
16.04.2020<\/td>StMUK: Hinweis auf Allgemeinverf\u00fcgung vom gleichen Datum, laut der nach Ostern noch keine Schul\u00f6ffnung stattfindet. Angedacht ist eine schrittweise \u00d6ffnung ab dem 27.03.2020, die dann auch so geschieht.<\/td><\/tr>
16.04.2020<\/td>StMUK: Das Kriseninterventions- und Bew\u00e4ltigungsteam Bayerischer Schulpsychologinnen und Schulpsychologen: Empfehlungen zur psychosozialen Unterst\u00fctzung im Hinblick auf die \u00d6ffnung der Schulen nach den Osterferien.<\/td><\/tr>
17.04.2020<\/td>Selber: Ich stehe in der Zeitung, als Teil einer Serie dar\u00fcber, wie Leute in verschiedenen Berufen in der aktuellen Situation arbeiten.
<\/a>https:\/\/www.sueddeutsche.de\/muenchen\/fuerstenfeldbruck\/arbeiten-in-corona-zeiten-sz-serie-folge-17-es-fehlt-die-interaktion-1.487862<\/a>3<\/td><\/tr>
20.04.2020<\/td>Pressemitteilung StMUK zu „Lernen zuhause an Grundschulen.“<\/td><\/tr>
20.04.2020<\/td>StMUK: Details zur Wiederaufnahme des Schulbetriebs f\u00fcr die Q12 und zu den Abiturterminen (keine weitere Verschiebung).<\/td><\/tr>
21.04.2020<\/td>Sachaufwandstr\u00e4ger: Keine Notwendigkeit f\u00fcr eigene Jitsi-Installation.<\/td><\/tr>
21.04.2020<\/td>StMUK: Der erste Hygieneplan (angesichts der baldigen Q12-R\u00fcckkehr).<\/td><\/tr>
21.04.2020<\/td>StMUK: Personaleinsatz, Sch\u00fclerbef\u00f6rderung, Schulveranstaltungen, studienbegleitendem Praktikum (bis zu 6 Pr\u00e4senztage k\u00f6nnen ersetzt werden) u.v.m<\/td><\/tr>
26.04.2020<\/td>Selber: Ich mache zum ersten Mal Yoga, mit einem Online-Kurs; das machen gerade viele.<\/td><\/tr>
27.04.2020<\/td>Die Q12 kehrt f\u00fcr die Abiturf\u00e4cher an die Schulen zur\u00fcck. Wechselunterricht ist nicht n\u00f6tig, da der Mindestabstand eingehalten werden kann.<\/td><\/tr>
05.05.2020<\/td>StMUK: Weitere Schritte zur Wiederaufnahme des Pr\u00e4senzunterrichts.<\/td><\/tr>
06.05.2020<\/td>StMUK: Zur Wiederaufnahme des Unterrichts in den kommenden Wochen, insbesondere Abstandsgebot und Wechselunterricht.<\/td><\/tr>
11.05.2020<\/td>Die Q11 kehrt an die Schulen zur\u00fcck, in der Regel in Form von Wechselunterricht.<\/td><\/tr>
12.05.2022<\/td>StMUK: Hinweise f\u00fcr Aufsichten bei der wiederaufgenommenen Pr\u00fcfung zum Ersten Staatsexamen.<\/td><\/tr>
13.05.2020<\/td>StMUK: Weitere weitere Informationen zur Wiederaufnahme des Schulbetriebs.<\/td><\/tr>
13.05.2020<\/td>StMUK. k\u00fcndigt MS Teams an f\u00fcr Schulen, die das wollen.<\/td><\/tr>
18.05.2020<\/td>StMUK: Informationen zur Notbetreuung in den Pfingstferien.<\/td><\/tr>
18.05.2020<\/td>StMUK: Informationen zur Notengebung in 5-10.<\/td><\/tr>
18.05.2020<\/td>Die Jahrgangsstufen 5 und 6 kehren zur\u00fcck, in der Regel in Form von Wechselunterricht.<\/td><\/tr>
18.05.2020<\/td>StMUK: Elternbrief zur Schul\u00f6ffnung nach den Pfingstferien.“Phase des Ankommens,“ keine verpflichtenden Leistungsnachweise.<\/td><\/tr>
18.05.2020<\/td>StMUK: Hinweise zur Notengebung in 5-10. (Keine verpflichtenden Leistungsnachweise, keine Verschlechterung, M\u00f6glichkeit der Ersatzpr\u00fcfung.) Veranschaulichung durch ein einseitiges Ablaufdiagramm.<\/td><\/tr>
20.05.2020<\/td>Hausintern: Kollegen und Kolleginnen machen sich Gedanken, inwiefern Unterricht vor einer Klassenh\u00e4lfte zur anderen Klassenh\u00e4lfte per Video \u00fcbertragen werden kann.<\/td><\/tr>
22.05.2020<\/td>StMUK: Weitere Informationen zur Wiederaufnahme des Unterrichts in 5-10 nach den Ferien.<\/td><\/tr>
26.05.2020<\/td>StMUK nennt Eckpunkte f\u00fcr eine F\u00f6rderma\u00dfnahme f\u00fcr Endger\u00e4te f\u00fcr SuS, eingegliedert unter dem „Dach des DigitalPakts Schule“ – die Sachaufwandstr\u00e4ger erhalten Geld, kaufen f\u00fcr ihre Schulen Ger\u00e4te, die diese dann an SuS ausleihen.<\/td><\/tr>
26.05.2020<\/td>StMUK: Anpassung der Abiturinhalte f\u00fcr das folgende Schuljahr – Inhalte aus 11\/2 und f\u00fcr das kommende 12 werden gestrichen, aber zumindest in meinen F\u00e4chern nur in geringem Umfang.<\/td><\/tr>
27.05.2020<\/td>Regelungen f\u00fcr die Notengebung in 11\/2 – „G\u00fcnstigerpr\u00fcfung“, die Oberstufenbetreuung stellt das Vorgehen anschaulich in einem Flussdiagramm dar.<\/td><\/tr>
30.05.2020 – 14.06.2020<\/td>Pfingstferien, weiterhin mit Notbetreuung<\/td><\/tr>
02.06.2020<\/td>Selber: Mit meiner 9. Klasse habe ich in den letzten Wochen in Englisch\/Informatik ein Text Adventure zur Lekt\u00fcre geschrieben. (Programmiert habe nur ich, aber Vorschl\u00e4ge und Texte gesammelt in geteilten Online-Dokumenten.)
<\/a>https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2020\/03\/dial-a-joke-niederschwellige-hoerverstehensuebung.ht<\/a>m<\/td><\/tr>
05.06.2020<\/td>(Oder ein paar Tage davor.) Sachaufwandstr\u00e4ger: Hat die Videokonferenzsoftware BigBlueButton bei einem externen Dienstleister angemietet und informiert Schulen \u00fcber die BBB-Zug\u00e4nge.<\/td><\/tr>
10.06.2020<\/td>StMUK: Sonderregelungen f\u00fcr Schulpraktika.<\/td><\/tr>
13.06.2020<\/td>StMUK: Umgang mit dem Lehrplan, Lehrwerk und K\u00fcrzungen in modernen Fremdsprachen.<\/td><\/tr>
15.06.2020<\/td>Nach den Pfingstferien Wechselunterricht f\u00fcr alle SuS. Kein Sport. Weiterhin wandern die Lehrkr\u00e4fte von Klassenzimmer zu Klassenzimmer, statt eigene R\u00e4ume zu haben. Es gilt ein Bewegungskonzept an der Schule – viele G\u00e4nge werden als Einbahnstra\u00dfen beschildert, Essen und Trinken im Klassenzimmer, fest zugewiesene getrennte Pausenbereiche.Grunds\u00e4tzlich gibt es keine Noten, au\u00dfer in Einzelf\u00e4llen, wobei es keine Verschlechterung geben darf. Auf Antrag gibt es Ersatzpr\u00fcfungen, die an die Stelle aller eventuell fehlenden Leistungserhebungen treten. Maskenpflicht auf dem Schulgel\u00e4nde au\u00dferhalb der Klassenzimmer. Es werden Toilettenk\u00e4rtchen als Semaphoren verwendet, um die Belegung von Toiletten von au\u00dfen sichtbar zu machen.<\/td><\/tr>
15.06.2020<\/td>Hausintern: Informationen zum Notenbild werden verteilt (f\u00fcr die andere Klassenh\u00e4lfte in der Folgewoche). Die Noten sind haupts\u00e4chlich im ersten Halbjahr vergeben worden.<\/td><\/tr>
16.06.2020<\/td>Der Sachaufwandstr\u00e4ger erfragt den Bedarf an Leihger\u00e4ten (iPad, Tastatur, Tabletkoffer, Laptops) und teilt die Summe mit, die f\u00fcr die einzelnen Schulen daf\u00fcr zur Verf\u00fcgung steht.<\/td><\/tr>
23.06.2020<\/td>StMUK: Vorr\u00fccken auf Probe de facto f\u00fcr alle m\u00f6glich.<\/td><\/tr>
27.06.2020<\/td>Hausintern: Die Ergebnisse einer Umfrage der SMV unter den SuS liegen vor (vielleicht schon ein paar Tage zuvor), Thema „Homeschooling“, also das Lernen zuhause mit Unterst\u00fctzung der Lehrkr\u00e4fte.<\/td><\/tr>
08.07.2020<\/td>StMUK: Fortbildungsangebote zum Lernen zuhause, zu mebis, zum Erstellen von Erkl\u00e4rvideos, zu MS Teams, au\u00dferdem wird auf die bereits vorhandenen (und eher altbacken-einfachen) Selbstlernkurse; zur „Fortbildungsoffensive“ seit Anfang des Schuljahrs verwiesen.<\/td><\/tr>
09.07.2020<\/td>StMUK: Mehrt\u00e4gige Sch\u00fclerfahrten werden bis Ende Januar ausgesetzt.<\/td><\/tr>
16.07.2020<\/td>StMUK: Informationen zum Schulbetrieb ab September 2020.<\/td><\/tr>
23.07.2020<\/td>Information zu Dienst- und arbeitsrechtliche Ma\u00dfnahmen wegen der Corona-Pandemie, Umgang mit privaten Auslandsreisen<\/td><\/tr>
24.07.2020<\/td>StMUK: Hinweise zum kommenden Schuljahr. Hinweis auf Pflicht zur Erteilung von Distanzunterricht – man k\u00f6nne sich als Lehrkraft nicht dr\u00fccken. Situation von Erkrankten und Schwangeren, Anwerben von Teamlehrkr\u00e4ften, die die Lehrkr\u00e4fte, die aus Gr\u00fcnden nicht in der Schule sein k\u00f6nnen, vor Ort unterst\u00fctzen. Angebot von Testungen zum Ferienende.<\/td><\/tr>
24.07.2020<\/td>StMUK: Gru\u00df an die Erziehungsberechtigten, Hinweis auf kommenden Hygieneplan und „Wiederankommen“ im September.<\/td><\/tr>
24.07.2020<\/td>Letzter Schultag, danach Sommerferien.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

(Fortsetzung hier.<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(2 Kommentare.) Ist es zu fr\u00fch f\u00fcr einen R\u00fcckblick, und sei es auch nur in einer sicher nicht v\u00f6llig neutralen tabellarischen Zusammenfassung? Die Perspektive ist dabei die einer Gymnasiallehrkraft, die vielen Regelungen f\u00fcr andere Schularten sind nur gelegentlich erw\u00e4hnt. Distanzunterricht gab es in den drei Wochen vor den Osterferien und der Wochen danach. Dann setzt […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[314],"tags":[70,248],"class_list":["post-23416","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analysen","tag-erinnerungen","tag-schule-zu-hause"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23416"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64495,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23416\/revisions\/64495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}