{"id":2360,"date":"2009-04-29T16:54:01","date_gmt":"2009-04-29T14:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=2360"},"modified":"2009-04-29T16:54:01","modified_gmt":"2009-04-29T14:54:01","slug":"differenzierung-in-der-neuen-oberstufe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2009\/04\/differenzierung-in-der-neuen-oberstufe.htm","title":{"rendered":"Differenzierung in der neuen Oberstufe"},"content":{"rendered":"
(19 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>

Diesen Herbst gibt es die ersten Klassen im G8 in der Oberstufe. (Auch wenn bereits die aktuelle 10. Jahrgangsstufe irgendwie ober ist; dar\u00fcber gibt es widerspr\u00fcchliche Aussagen.) F\u00fcr sie gibt es keine Kursphase der Kollegstufe mehr, sondern eher eine Art Klassenverband: Die F\u00e4cher Deutsch, Mathematik und Geschichte muss jeder belegen, also wird man wohl bei 100-120 Sch\u00fclern vier Klassen bilden, die in diesen F\u00e4chern gemeinsam unterrichtet werden. F\u00fcr die anderen Stunden trennt man sich dann, so wie jetzt ja auch schon in Religion oder Sport oder der zweitem Fremdsprache.<\/p>\n

Wie verteilt man die Sch\u00fcler auf die neuen Klassen? Eine M\u00f6glichkeit ist nat\u00fcrlich, die Zusammensetzung der bisherigen 10. Klassen beizubehalten. Halte ich f\u00fcr keine gute Idee. Also neu mischen.<\/p>\n

Und was es da f\u00fcr Spielraum gibt, wenn man ihn nutzen wollte…<\/p>\n

Warum sollte man die neuen Klassen nicht nach anderen Kriterien sortieren als nur nach dem Zufall. Wie w\u00e4r’s mit einer leistungsstarken Klasse und zwei mittleren, und einer mit besonderen Entwicklungsfeldern?
\nOder wenn das nicht geht, dann wenigstens eine Streberklasse und drei normale? <\/p>\n

Zugegeben, au\u00dferhalb Bayerns geht der Trend gerade zu leistungsinhomogenen Klassen. Hier sollen die Schulen aber immer noch ordentlich binnendifferenzieren. Also warum nicht so?<\/p>\n

Einwand: Zum Abitur schreiben alle Klassen die gleiche, zentral gestellte Pr\u00fcfung. Also zweiter Vorschlag. Es gibt vier Klassen: die 11a mit Deutsch-Additum (das hei\u00dft, den gleichen Stoff wie die anderen, aber dazu noch Zus\u00e4tzliches in Deutsch f\u00fcr die Interessierten, also Sprachgeschichte oder Syntax), die 11b mit Mathe-Additum (da haben diese Addita ja eh Tradition), die 11c mit Geschichte-Schwerpunkt, und die 11d, das sind die Allrounder.
\nUnd das macht man jedes Jahr so, so wie bei den H\u00e4usern bei Harry Potter. Gute Namen f\u00fcr die vier St\u00e4mme m\u00fcsste man sich einfallen lassen. (St\u00e4mme. Die hie\u00dfen dann n\u00e4mlich nicht H\u00e4user und nicht Gruppen, sondern St\u00e4mme. Vorschlag des Kollegen P. in der S-Bahn.)<\/p>\n

Man m\u00fcsste sich Zusatzcurricula f\u00fcr die Addita einfallen lassen, die mit dem Lehrplan formal in Vereinbarung zu bringen sind. Das d\u00fcrfte machbar sein. Am Ende der 10. Klasse bewerben sich die Sch\u00fcler um einen Stamm. Und der Zauberhut ordnet dann jeden Sch\u00fcler dem Stamm zu, der wirklich zu ihm passt.<\/p>\n

Weitere M\u00f6glichkeit: Man trennt nach Geschlechtern, zwei Matheklassen f\u00fcr die Jungs und zwei f\u00fcr M\u00e4dchen.<\/p>\n

F\u00fcr klassen\u00fcbergreifenden Unterrichts w\u00e4re es perfekt, wenn die Deutsch-, Mathe- und Geschichte-Stunden der vier Klassen jeweils parallel l\u00e4gen. Vielleicht lohnt es sich auch aus Stundeplanersicht, das so zu machen, als Anker, und um diese Stunden gruppieren sich dann die anderen F\u00e4cher, in denen die Sch\u00fcler sich aus dem Rumpf-Klassenverband l\u00f6sen. Dann k\u00f6nnte man in Mathe nach Geschlecht trennen und in Deutsch nach Neigung oder Leistung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(19 Kommentare.) Diesen Herbst gibt es die ersten Klassen im G8 in der Oberstufe. (Auch wenn bereits die aktuelle 10. Jahrgangsstufe irgendwie ober ist; dar\u00fcber gibt es widerspr\u00fcchliche Aussagen.) F\u00fcr sie gibt es keine Kursphase der Kollegstufe mehr, sondern eher eine Art Klassenverband: Die F\u00e4cher Deutsch, Mathematik und Geschichte muss jeder belegen, also wird man […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[179],"class_list":["post-2360","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schule-alltag","tag-alltag"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2360"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2360\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}