{"id":2434,"date":"2009-06-19T16:08:26","date_gmt":"2009-06-19T14:08:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=2434"},"modified":"2023-05-24T13:54:36","modified_gmt":"2023-05-24T11:54:36","slug":"freitags-fundsachen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2009\/06\/freitags-fundsachen.htm","title":{"rendered":"Freitags-Fundsachen (Zensur, Fahrtkostenerstattung, Spesenschn\u00fcffeln mit dem Leistungskurs)"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2009\/06\/freitags-fundsachen.htm#comments'>9 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n<p>Am Anfang der Woche in der S\u00fcddeutschen ein <a href=\"http:\/\/www.sueddeutsche.de\/muenchen\/579\/472107\/text\/\">Interview<\/a> mit einem Lehrer, wer&#8217;s lesen will. manche sinnvolle Sachen stehen drin, die zur Arbeitszeit sind es allerdings weniger. (&#8222;Chemie- und Sportlehrer&#8220;.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">***<\/p>\n\n\n\n<p>Gestern wurde also das <strong>Zensurgesetz<\/strong> beschlossen. Selbst die Tagesschau hat Unwissenheit demonstriert, indem sie behauptete, wer nach dem Stoppschild weiter auf die gestoppte Seite klicke, mache sich strafbar. Darum geht es nicht. Da gibt es kein &#8222;weiter&#8220;, auf das man klicken kann, darum geht es ja. <\/p>\n\n\n\n<p>Dazu, wie sehr das Stoppschild Kinder sch\u00fctzt:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"755\" height=\"485\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/zensursula1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2436\" srcset=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/zensursula1.jpg 755w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/zensursula1-150x96.jpg 150w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/zensursula1-550x353.jpg 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 755px) 100vw, 755px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>(<a href=\"http:\/\/www.mediengestalter.cc\/2009\/06\/17\/allgemein\/zensursula-aus-designersicht\/\">Quelle<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>Dazu, wie bald Urheberrechtsverst\u00f6\u00dfe, Gl\u00fcckspiel und Killerspiele als N\u00e4chstes zensiert werden:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>K\u00f6ln (ots) &#8211; Der CDU-Bundestagsabgeordnete und baden-w\u00fcrttembergische CDU-Generalsekret\u00e4r Thomas Strobl will \u00fcber die Sperrung kinderpornografischer Seiten im Internet hinausgehen und hat auch die Sperrung von Killerspielen ins Gespr\u00e4ch gebracht. &#8222;Wir pr\u00fcfen das ernsthaft&#8220;, sagte er dem &#8222;K\u00f6lner Stadt-Anzeiger&#8220; (Freitag-Ausgabe). &#8222;Wir gehen nach Winnenden nicht zur Tagesordnung \u00fcber. Wenn es einen Nachweis gibt, dass sich Killerspiele negativ auf das Verhalten Jugendlicher auswirken, dann kann das Internet kein rechtsfreier Raum sein.&#8220; (<a href=\"http:\/\/www.presseportal.de\/pm\/66749\/1425454\/koelner_stadt_anzeiger\">K\u00f6lner Stadt-Anzeiger<\/a>, inzwischen auch <a href=\"http:\/\/www.focus.de\/politik\/deutschland\/internet-cdu-erwaegt-sperrung-von-killerspiel-seiten_aid_409485.html\">Focus<\/a>) <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Das ist von gestern abend, \u00e4hnliche Vorst\u00f6\u00dfe hat es schon mehrere gegeben. Ich mache gerade im Deutsch-Unterricht beim Er\u00f6rtern etwas Logik: Der letzte Satz ist ein tolles Beispiel f\u00fcr pseudologische Aussagen, werde den in der n\u00e4chsten Stunde meinen Sch\u00fclern vorsetzen. <\/p>\n\n\n\n<p>Am Vormittag hatte ich mit meinem Leistungskurs das Thema diskutiert. Nachdem wir gerade als Er\u00f6rterungsthema Urheberrecht haben, war es auch angemessen, etwas \u00fcber Zensur zu sagen &#8211; was der Unterschied ist zwischen Zensur und Verbot und Indizierung und und FSK und so weiter. Und dass laut GG Artikel 5 keine Zensur stattfindet. <\/p>\n\n\n\n<p>Das Problem verstehe ich schon: Wenn in einem Land etwas legal ist und in einem anderen nicht &#8211; Gl\u00fccksspiel also, oder B\u00fccher, die in den USA bereits in der <em>public domain<\/em> sind und in Europa noch nicht (viele fr\u00fche Wodehouse-Titel), oder volksverhetzende Literatur (in den USA ist die Meinungsfreiheit h\u00f6her gestellt als in Deutschland, das Zitierrecht \u00fcbrigens auch), oder Angriffe auf das T\u00fcrkentum oder Erinnerungen an das Tian&#8217;anmen-Massaker &#8211; wie soll man dann damit umgehen? Jeder Staat hat das Recht, seinen B\u00fcrgern das vorzuenthalten, was er beschlie\u00dft? Vermutlich. Aber erstens: Nicht ohne die Judikative. Und zweitens: Bei der Kinderpornographie greift dieses Argument nat\u00fcrlich \u00fcberhaupt nicht. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">***<\/p>\n\n\n\n<p>Und noch etwas aus der Schule: Ein KMS vom 4.6.2009 regelt die <strong>Gew\u00e4hrung von Freipl\u00e4tzen bei Klassenfahrten<\/strong> neu. Freipl\u00e4tze d\u00fcrfen nur noch genommen werden, wenn sie a) angeboten werden, ohne dass man darum gebeten hat und b) diese Freipl\u00e4tze <em>nicht<\/em> den Lehrern zugute kommen, sondern auf die Gesamtkosten umgelegt werden, so dass es f\u00fcr die Sch\u00fcler billig wird. Im Klartext: Sch\u00fcler und Eltern d\u00fcrfen auch nicht indirekt oder irgendwie einen Teil der Lehrerkosten \u00fcbernehmen. Die muss das Land Bayern ganz alleine zahlen. Ich w\u00fcsste allerdings nicht, dass daf\u00fcr Geld da ist. Es wird also entweder weniger Fahrten geben oder die Lehrer werden wieder unrechtm\u00e4\u00dfigerweise dazu gezwungen, ihre Fahrtkosten selber zu zahlen. Das <a href=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2007\/08\/kostenerstattung-bei-schulischen-fahrten.htm\">hatten wir doch schon<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Wer im Moment allerdings schon eine Fahrt anderweitig geplant hat, darf die noch durchf\u00fchren. Denn: &#8222;Derzeit finden sich noch anderslautende Regelungen in den Bekanntmachungen des Staatsministeriums f\u00fcr Unterricht und Kultus zu Schul-\/Studienfahrten und Fachexkursionen vom 12.02.2007 (dort Ziff. 2.2) und zu Sch\u00fclerwanderungen vom 12.02.2007 (dort Ziff. 2.6).&#8220; <\/p>\n\n\n\n<p>&#8212; Wie \u00f6ffentlich sind diese KMS (Schreiben vom Kultusministerium) eigentlich? Online findet sich da und dort gelegentlich eines, aber eine Sammlung dazu kenne ich nicht. Dabei stehen da oft bindende Anweisungen drin. Ich habe meine aktuellen Informationen aus der Schule, mache aber nur \u00f6ffentlich, was ohnehin im Web steht: F\u00fcr die bayerischen Realschulen gibt es diese Informationen (<a href=\"http:\/\/www.realschule.bayern.de\/obw\/mbn2\/aktuell.php\">Nachrichten des\/der Ministerialbeauftragten Oberbayern West<\/a>, auch als <a href=\"http:\/\/www.realschule.bayern.de\/obw\/mbn2\/mbn_obw_rssfeed.php\">Feed<\/a>), im entsprechenden <a href=\"http:\/\/www.gymnasium.bayern.de\">Bayerischen Gymnasialnetz<\/a> ist nichts dergleichen <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">***<\/p>\n\n\n\n<p>England hat ja seit einigen Wochen einen Skandal wegen unkontrollierten und exzessiven <strong>Spesenanforderung von Abgeordneten<\/strong>. F\u00fcr die abstrusesten Dinge, zum Beispiel eine <a href=\"http:\/\/www.guardian.co.uk\/politics\/2009\/may\/23\/mps-expenses-conservatives\">Insel mit H\u00e4uschen f\u00fcr die Enten im privaten Teich des Zweitwohnsitzes<\/a>. Beim Guardian haben interessierte web-kundige B\u00fcrger die M\u00f6glichkeit, <a href=\"http:\/\/mps-expenses.guardian.co.uk\/\">in einem Gemeinschaftsprojekt<\/a> zur Zeit <span style=\"text-decoration: line-through;\">134.039<\/span> Seiten mit Spesenforderungen durchzuforsten. Jeder schnappt sich ein paar Seiten und schaut, ob etwas Interessantes darin steht. <span style=\"text-decoration: line-through;\">54.402<\/span> Seiten sind im Moment noch zu sichten. <em>Nachtrag: Die Seitenzahlen wachsen t\u00e4glich.<\/em><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Step 1: Find a document<br>Step 2: Decide what kind of thing it is and whether it\u0092s interesting<br>Step 3: Copy out any individual entries<br>Step 4: Make any specific observations about why a claim deserves further scrutiny<br>Examples of things to look out for: food bills, repeated claims for less than \u00a3250 (the limit for claims not backed up by a receipt), and rejected claims. <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Hat etwas von Schn\u00fcffelei &#8211; aber hey, \u00f6ffentlich ist \u00f6ffentlich. W\u00e4re das nicht ein interessantes Projekt f\u00fcr einen Leistungskurs? Ein paar Dokumente habe ich mir angeschaut. Etwa 2\/3 jeder Seite sind geschw\u00e4rzt, also zensiert: <a href=\"http:\/\/www.guardian.co.uk\/politics\/2009\/jun\/18\/mps-expenses-censorship-black-out\">Kritik dieser Vorgehensweise beim Guardian<\/a>. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(9 Kommentare.) Am Anfang der Woche in der S\u00fcddeutschen ein Interview mit einem Lehrer, wer&#8217;s lesen will. manche sinnvolle Sachen stehen drin, die zur Arbeitszeit sind es allerdings weniger. (&#8222;Chemie- und Sportlehrer&#8220;.) *** Gestern wurde also das Zensurgesetz beschlossen. 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