{"id":2894,"date":"2010-07-31T09:16:58","date_gmt":"2010-07-31T07:16:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=2894"},"modified":"2010-07-31T09:17:32","modified_gmt":"2010-07-31T07:17:32","slug":"die-letzten-schultage-200910","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2010\/07\/die-letzten-schultage-200910.htm","title":{"rendered":"Die letzten Schultage 2009\/10"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2010\/07\/die-letzten-schultage-200910.htm#comments'>3 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div><p>Und so ist auch dieses Schuljahr doch noch zu Ende gegangen. Der Juli ist immer anstregend, Kollegenkollisionen h\u00e4ufen sich, viel ist zu organisieren. Stichpunktartig:<\/p>\n<p>Am <strong>Montag<\/strong> war ich mit meiner 6. Klasse in der sch\u00f6nsten <strong>Bibliothek<\/strong>, die ich kenne: die <a href=\"http:\/\/www.stadtbibliothek-fuerstenfeldbruck.de\/\">Aum\u00fchle<\/a> (Stadtbibliothek F\u00fcrstenfeldbruck). Leider gibt es auf der Webseite keine Fotos, die zeigen, wie sch\u00f6n das Geb\u00e4ude ist. Au\u00dfen ein Turm, innen verwinkelte R\u00e4ume und Dachbalken und Treppen unbd Ecken und Nischen. Statt einer langatmigen F\u00fchrung hat die Bibliothek Arbeitsbl\u00e4tter mit Auftr\u00e4gen vorbereitet, die die Sch\u00fcler in kleinen Gruppen bearbeiten &#8211; und dabei den Onlinekatalog, das Web, bestimmte und unbestimmte B\u00fccher benutzen m\u00fcssen. Lief sehr gut. In Zukunft w\u00fcrde ich das gerne noch st\u00e4rker einbauen: die 6. Klasse m\u00fcssen ohnehin in Informatik eine Pr\u00e4sentation erstellen zu einem Thema, dass die Biologie vorgibt (<em>don&#8217;t ask<\/em> &#8211; hat was mit dem Mogelfach Naturundtechnik zu tun), und in Deutsch sollen sie in diesem Jahr auch Referieren und Recherchieren lernen. <\/p>\n<p>Am <strong>Dienstag<\/strong> war <strong>Projekttag<\/strong> der SMV. Das sind von Sch\u00fclern organisierte Projekte, denen jeweils zwei Lehrer zur Aufsicht zugeordnet sind. Die Qualit\u00e4t der Projekte h\u00e4ngt sehr von den durchf\u00fchrenden Sch\u00fclern ab, manche Aktivit\u00e4ten sind sehr gut vorbereitet, andere zumindest mit gutem Willen, sehr gelegentlich nicht einmal das. W\u00e4hrend einer Schnitzeljagd habe ich mich sehr gut mit zwei F\u00fcnftkl\u00e4sslern unterhalten. Das begann damit, dass der eine das Gespr\u00e4ch ziemlich unvermittelt auf &#8222;Rotverschiebung&#8220; brachte, als es um seine Interessen ging. &#8222;So, so, Astronomie&#8220; sagte ich, und von an ging es um Stephen Hawking (statt dessen ich Richard P. Feynman zur zuk\u00fcnftigen Lekt\u00fcre empfohlen hatte), dessen Tochter, die anscheinend Jugend-Sachb\u00fccher schreibt, um einen Vergleich zwischen den Star-Wars-Episoden 4-6 und 1-3. Selbst <em>Blade Runner<\/em> kannten sie. Nur beim Atommodell, zu dem die Achtkl\u00e4sslerinnen die beiden ausfragten, verwechselten sie noch manchmal Protonen, Elektronen und Neutronen. Der sch\u00f6nste Satz: &#8222;Schule ist toll. Schule ist so sch\u00f6n wie Ferien, nur dass man ein bisschen was arbeitet.&#8220; Ihnen war allerdings bewusst, dass bei Mitsch\u00fclern Schule als etwas L\u00e4stiges zu gelten hat.<\/p>\n<p>Am <strong>Mittwoch<\/strong> war <strong>Sommerfest<\/strong> der Schule, leicht verregnet. Bei der Tombola habe ich eine Tischdecke gewonnen, die ich n\u00e4chstes Jahr einem Lehrerpult in einem Klassenzimmer spenden werde. Ansonsten Beisammensein, viel Musik. Als das erste Trommeln in der Aula ert\u00f6nte, dachte ich schon an eine Samba-Gruppe, aber nein, es war eine echte Percussions-Gruppe, mit Kesselpauke, Trommeln, Glockenspiel, Blechen zum Draufhauen. Die Simpsons-Titelmelodie war beeindruckend.<\/p>\n<p>Am <strong>Freitag<\/strong> war dann endlich der letzte Schultag. Der Klassleiter meiner 6. Klasse (ich bin dort Stellvertreter) teilte die Zeugnisse mit einem H\u00e4ndedruck aus, g\u00e4ngige Praxis bei ihm, die ich mir zu \u00fcbernehmen vorstellen kann. Er erz\u00e4hlt den Sch\u00fclern dabei die Anekdote, wie ihn als mittleren Teenager die \u00e4ltere Schwester zur Seite genommen hatte: &#8222;Du, so ein lascher H\u00e4ndedruck geht gar nicht&#8220;, und mit ihm einen festeren H\u00e4ndedruck \u00fcbte. Vielleicht muss man das den Leuten wirklich nur sagen.<br \/>\nDanach Konferenz und <strong>Verabschiedung<\/strong> der zu Verabschiedenden. F\u00fcr die Referendare und \u00e4hnlich Scheidende muss ich Marzipanschweinchen oder Vergleichbares besorgen, vielleicht noch etwas personalisiert; jeder Referendar kriegt noch von den Fachbetreuern warme Worte und Pr\u00e4sente, und die Pensionisten erwarten und verdienen gr\u00f6\u00dfere Reden und Geschenke. Ich bin &#8211; f\u00fcr einen Deutschlehrer &#8211; kein gro\u00dfartiger Redner oder Redenschreiber, gebe aber immer mein M\u00f6glichstes. Aber richtig froh bin ich erst, wenn das herum ist. <\/p>\n<p>Und jetzt sind auch hier endlich Ferien. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(3 Kommentare.) Und so ist auch dieses Schuljahr doch noch zu Ende gegangen. Der Juli ist immer anstregend, Kollegenkollisionen h\u00e4ufen sich, viel ist zu organisieren. Stichpunktartig: Am Montag war ich mit meiner 6. 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