{"id":3096,"date":"2010-12-18T18:05:44","date_gmt":"2010-12-18T17:05:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=3096"},"modified":"2010-12-18T18:05:44","modified_gmt":"2010-12-18T17:05:44","slug":"unzusammenhaengendes-zur-sz-heute","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2010\/12\/unzusammenhaengendes-zur-sz-heute.htm","title":{"rendered":"Unzusammenh\u00e4ngendes zur SZ heute"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2010\/12\/unzusammenhaengendes-zur-sz-heute.htm#comments'>27 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div><p>Schlag ich heute die S\u00fcddeutsche Zeitung auf, geht es wieder mal um Lehrer. Schon auf der Eins, <em>above the fold<\/em>, der Beitrag dazu selbst weiter hinten in Politik. Im Prinzip nichts Neues: die Qualit\u00e4t der Lehrer ist wichtig f\u00fcr die Schule. Das kann ich unterschreiben. Allerdings: es gibt auch Klassen, denen kann man jeden Lehrer vorsetzen und die Klassen lernen etwas dabei. Viel wichtiger als didaktische Methoden ist die Lehrerpers\u00f6nlichkeit, aber vielleicht noch wichtiger ist der Wunsch der Sch\u00fcler, etwas zu lernen. In manchen f\u00fcnften Klassen gibt es den, in anderen nicht. <em>Daran<\/em> wenn man etwas \u00e4ndern k\u00f6nnte, das w\u00fcrde viel bringen. Woher der Unterschied kommt? M\u00fcsste man untersuchen.<\/p>\n<p>(Zugegeben, ein bisschen klingt dieser Wunsch nach dem Brechtschen Gedicht &#8222;Die L\u00f6sung&#8220;, wo der mit dem Volk unzufriedenen Regierung scherzhaft vorgeschlagen wird, dann halt das Volk aufzul\u00f6sen und ein anderes zu w\u00e4hlen.)<\/p>\n<p>&#8222;Die Professionalisierung des Lehrpersonals&#8220;, wird der deutsche Pisa-Bericht zitiert, ist die &#8222;entscheidende Ressource f\u00fcr Qualit\u00e4tsentwicklung im Bildungswesen.&#8220; Sehe ich auch so. Professionalisierung h\u00e4tte ich gerne, daf\u00fcr etwas weniger Schulfamilie. Zur Professionalisierung geh\u00f6ren Profis. Im Moment, da gebe ich dem Artikel recht, sind Schulleiter froh, wenn der Unterricht irgendwie gehalten wird, wie und von wem auch immer. Bei der Einstellungspolitik sehe ich da keinen Spielraum f\u00fcr Professionalisierung. Noch in diesem Jahr wird der bayerische Landtag beschlie\u00dfen, dass Lehrer am Gymnasium eine Besoldungsstufe tiefer einsteigen, A12 statt A13. (<a href=\"http:\/\/www.bpv.de\/aktuelles-presse\/unterschriftenaktion\/index.php\">Unterschriftenaktion dagegegen<\/a>.)  Einerseits verstehe ich, dass der Staat sparen m\u00f6chte. Und es stimmt, dass deutsche Lehrer im Europavergleich nicht wenig verdienen. Andererseits vergleicht man sich nicht mit dem Rest von Europa, sondern mit dem Rest von Deutschland, mit anderen Akademikern, immer vorausgesetzt, Lehrer sehen sich als Akademiker, und da wird der Lehrerberuf halt noch etwas weniger attraktiv.<\/p>\n<p>Und er soll attraktiv werden, so wie in Finnland etc., damit die Besten ihn ergreifen wollen. (Andererseits: wenn die Besten das zur Zeit nicht tun, wo sind die denn dann alle? Haben die alle BWL studiert und managen jetzt Banken?) Das muss nicht \u00fcber Geld gehen, gesellschaftliche Anerkennung w\u00e4re auch schon etwas. Dazu m\u00fcsste dann der Beamtenstatus weg und im Gegenzug das Jammern der Lehrer aufh\u00f6ren &#8211; laut Statistik h\u00e4lt man Lehrer n\u00e4mlich f\u00fcr Jammerer. Ich denke, wir Lehrer haben einen besseren Ruf, als wir denken. Allerdings, so ganz toll ist unser Ruf auch wieder nicht. &#8222;Die Literatur der vergangenen hundert Jahre ist eine Schulhorrorliteratur&#8220;, schreibt Heribert Prantl und f\u00fchrt an: Heinrich und Thomas Mann, Torberg, Rilke, Hesse, Wedekind. Das ist allerdings nicht die Literatur der letzten hundert Jahre, sondern hundert Jahre alte Literatur; ist Schule in den letzten f\u00fcnfzig Jahren kein Thema mehr f\u00fcr die Literatur? Prantls Fazit: Ein guter Lehrer braucht mehr Freiheiten. Und: ein Lehrer muss die Sch\u00fcler m\u00f6gen und respektieren, und die Gesellschaft muss Lehrer m\u00f6gen und respektieren.<\/p>\n<p>Das k\u00f6nnte damit anfangen, dass die S\u00fcddeutsche nicht diese altv\u00e4terliche Schreibschrift als Typo f\u00fcr Zwischentitel verwendet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(27 Kommentare.) Schlag ich heute die S\u00fcddeutsche Zeitung auf, geht es wieder mal um Lehrer. 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