{"id":3201,"date":"2011-04-06T16:52:08","date_gmt":"2011-04-06T14:52:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=3201"},"modified":"2023-06-18T18:07:07","modified_gmt":"2023-06-18T16:07:07","slug":"arbeitswoche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2011\/04\/arbeitswoche.htm","title":{"rendered":"Arbeitswoche"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2011\/04\/arbeitswoche.htm#comments'>11 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div><p>1.<br \/>\nArbeiten dieser Woche: Zusammentragen der Sch\u00fcler f\u00fcr die Tanzkurse der 8. Klassen. Das l\u00e4uft so ab, dass ich von der Tanzschule m\u00f6gliche Termine kriege, dann laufe ich zu den Sch\u00fclern und lasse Listen herumgehen, wer wann Zeit und Lust hat. Das ist bei sechs achten Klassen ziemlich anstregend. Deren Klassenzimmer kenne ich schon auswendig, aber nat\u00fcrlich sind sie oft in anderen R\u00e4umen &#8211; ich schaue halt zu, dass ich zum Beispiel vor der ersten Stunde oder nach der Pause mit neuen Listen oder Fragen dort auftauche. Immerhin sieht man dann, wie, \u00e4h, viele Lehrer, um, erst nach mir, uh, dort erscheinen. Das Organisatorische is deshalb so umst\u00e4ndlich, weil es zwei Termine gibt und zu jedem Termin gleich viele Sch\u00fcler, <em>und<\/em> jeweils gleich viele Jungen und M\u00e4dchen sein sollten.<\/p>\n<p>Ich wei\u00df, mit Moodle ginge das leichter, oder mit <a href=\"http:\/\/www.doodle.com\/\">Doodle<\/a>. Aber so weit sind wir halt leider noch nicht.<\/p>\n<p>2.<br \/>\nAnsonsten habe ich die Abitur-Zweitkorrektur f\u00fcr den Leistungskurs beendet, jetzt liegen noch eine halbfertige Q12-Klausur Deutsch und eine noch ganz unbearbeitete Q12-Klasuur Informatik herum. Im Moment haben die meisten Lehrer bei uns viel mit Abitur und Klausuren zu tun; wenigstens habe ich diesmal nichts mit dem Colloquium zu tun.<\/p>\n<p>Wenn einer der aktuellen G9-Abiturienten nicht besteht, darf er ausnahmsweise zum Ende der Sommerferien die Pr\u00fcfung wiederholen. Denn der regul\u00e4r n\u00e4chste Termin &#8211; n\u00e4chstes Jahr &#8211; w\u00e4re ja ein G8-Abitur. Allein deshalb d\u00fcrften ziemlich wenige Sch\u00fcler nicht bestehen; viele sind es ohnehin nie.<br \/>\nDie Regelung gilt leider auch f\u00fcr externe Pr\u00fcflinge. <a href=\"http:\/\/www.schulberatung.bayern.de\/schulberatung\/bayern\/schullaufbahnberatung\/berufs_studienorientierung\/index_06101.asp\">Extern darf man sich anmelden,<\/a> wenn man glaubhaft macht, dass es einem ernst damit ist. Typisch sind Sch\u00fcler von Waldorfschulen oder Sch\u00fcler, die irgendwann aus dem staatlichen Schulsystem geflogen sind; selten gibt es Sch\u00fcler, die es freiwillig verlassen haben, obwohl das nat\u00fcrlich denkbar ist.<br \/>\nVorbereitet werden manche dieser Sch\u00fcler von darauf spezialisierten Instituten. Da gibt es sicher auch Qualit\u00e4tsunterschiede. Der Aufwand f\u00fcr die pr\u00fcfenden Schulen und Lehrer interessiert \u00fcbrigens niemanden.<\/p>\n<p>3.<br \/>\nIch kann mich noch an meine Zeit in der Oberstufe erinnern, kurz vor dem Abitur. Manche F\u00e4cher interessierten mich, andere weniger. Meinen Tagebuchnotizen entnehme ich, dass ich wohl auch das eine oder andere Mal ins Caf\u00e9 gegangen war statt in den Unterricht. Aber wenn ich im Unterricht war, habe ich immer mindestens mit einem Ohr mitgeh\u00f6rt. Klar, war kostenlos und etwas Neues.<\/p>\n<p>Das erw\u00e4hne ich deshalb, weil &#8211; das h\u00f6re ich aus verschiedenen Schulen und von verschiedenen F\u00e4chern &#8211; im G8 mehr Klausuren leer abgegeben werden als fr\u00fcher. Im letzten Semester ist klar, welche Semesterleistungen f\u00fcrs Abitur z\u00e4hlen und welche nicht. In diesen Semestern muss man 1 Punkt haben, damit der Kurs als belegt gilt, aber f\u00fcr den Abiturschnitt spielt die Leistung keine Rolle. (Sie steht allerdings auf dem Zeugnis.) Also geben Sch\u00fcler, wenn sie sich dieses einen Punktes sicher sind, die Klausur leer ab. Das kann ich verstehen, h\u00e4tte das selber aber nicht so gemacht. Gelernt h\u00e4tte ich zwar nicht, aber mitgeschrieben h\u00e4tte ich immer, schon mal f\u00fcr die Zeugniskosmetik, aber vor allem aus anderen, schwieriger herauszufindenden Gr\u00fcnden.<br \/>\nWenn das Kosten-Nutzen-Rechnen wirklich nur noch den Blick aufs Abitur zul\u00e4sst, hat ein Sch\u00fcler im Unterricht eigentlich nichts mehr verloren. Soll ein Sch\u00fcler dann im Kurs sitzen und D\u00e4umchen drehen? In der Ecke sitzen und f\u00fcrs Abitur in anderen F\u00e4chern lernen? Zu Hause bleiben, nicht erscheinen? Hat jemand L\u00f6sungen?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(11 Kommentare.) 1. Arbeiten dieser Woche: Zusammentragen der Sch\u00fcler f\u00fcr die Tanzkurse der 8. Klassen. Das l\u00e4uft so ab, dass ich von der Tanzschule m\u00f6gliche Termine kriege, dann laufe ich zu den Sch\u00fclern und lasse Listen herumgehen, wer wann Zeit und Lust hat. Das ist bei sechs achten Klassen ziemlich anstregend. 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