{"id":3241,"date":"2011-05-20T18:16:09","date_gmt":"2011-05-20T16:16:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=3241"},"modified":"2023-05-24T16:23:32","modified_gmt":"2023-05-24T14:23:32","slug":"verlorene-links-fortsetzung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2011\/05\/verlorene-links-fortsetzung.htm","title":{"rendered":"Verlorene Links, Fortsetzung"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2011\/05\/verlorene-links-fortsetzung.htm#comments'>9 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n<p>Der <a href=\"http:\/\/www.der-webweiser.com\/2011\/05\/world-literature\/\">Webweiser<\/a> hat auf eine Seite hingewiesen, die &#8211; auf Englisch &#8211; Werke der Weltliteratur sch\u00f6n aufbereitet: <a href=\"http:\/\/www.learner.org\/courses\/worldlit\/\">Invitation to World Literature<\/a>. Zeitleisten, Kommentare, Videos, Text, sch\u00f6n gemacht. Mehr dazu unter den beiden Links. Allerdings: gleich beim ersten Titel, dem Gilgamesch-Epos, das ich mir als ein Fan davon angeschaut habe, ist der Textauszug voller Fehler. &#8222;Were its bricks not fired in an over?&#8220; Actually, no, it was an <em>oven<\/em>. (Per Kontaktformular weitergeleitet. Bin jetzt leserbriefschreibender Deutschlehrer.)<\/p>\n\n\n\n<p>&#8212;<\/p>\n\n\n\n<p>Im Blog <a href=\"http:\/\/geschichtsunterricht.wordpress.com\/2011\/05\/10\/historische-schulwandbilder\/\">Medien im Geschichtsunterricht<\/a> hat Daniel Eisenmenger ein Fundst\u00fcck: Historische Schulwandbilder. Solche etwa wie das hier:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\"><a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Schulwandbild\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"550\" height=\"383\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/SchulwandbildTabakWachsmuthVerlag.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3242\" title=\"SchulwandbildTabakWachsmuthVerlag\" srcset=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/SchulwandbildTabakWachsmuthVerlag.jpg 550w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/SchulwandbildTabakWachsmuthVerlag-150x104.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><br>&#8222;Tabak&#8220; \u2013 Schulwandbild aus der Reihe &#8222;Ausl\u00e4ndische Kulturpflanzen&#8220;.<\/p>\n\n\n\n<p>Mehr dazu in Daniels Blog.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8212;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/buongiornoprof.wordpress.com\/2011\/05\/08\/pro-und-contra\/\">Buongiorno, Prof!<\/a> hat eine Idee f\u00fcr Er\u00f6rterungen. Er zieht die Seite <a href=\"http:\/\/www.wen-waehlen.de\/btw09\/kandidaten\/begruendung.html\">Wen w\u00e4hlen?<\/a> heran, auf der Kandidaten (f\u00fcr die Bundestagswahl 2009) zu verschiedenen Themen Stellung beziehen. Etwa zur These: <a href=\"http:\/\/www.wen-waehlen.de\/btw09\/kandidaten\/begruendung_1056.html\">&#8222;Das Internet soll st\u00e4rker reguliert werden&#8220;<\/a>. Die Pro-Contra-Argumente dort kann man, je nach deren Qualit\u00e4t, als Fundgrube f\u00fcr eine Er\u00f6rterung nehmen oder kritisch auseinandernehmen.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8212;<\/p>\n\n\n\n<p>Via <a href=\"http:\/\/www.teachersnews.net\/artikel\/sek__ii\/kunst\/021457.php\">Teachersnews<\/a>: ein ganz tolles Projekt namens <a href=\"http:\/\/www.artigo.org\/home.html\">ARTigo<\/a> von verschiedenen Gruppen der LMU (Kunsthistoriker, Informatiker, Sprachwissenschaftler). Ausgangspunkt ist eine Datenbank mit 25.000 bekannten oder weniger bekannten Bilder. Diese Bilder wollen alle verschlagwortet werden. Das geschieht entweder durch Experten oder &#8211; bei diesem Projekt &#8211; durch ein Spiel: Wenn man mitspielt, kriegt man a) einen unbekannten Mitspieler und b) der Reihe nach f\u00fcnf Bilder gezeigt. Zu jedem Bild muss man innerhalb einer kurzen Zeit Schlagw\u00f6rter eingeben. Daf\u00fcr kriegt man Punkte. Wenn beide &#8211; unabh\u00e4ngig von einander arbeitende &#8211; Spieler das gleiche Schlagwort eingeben, ist die Wahrscheinlich recht hoch, dass es tats\u00e4chlich zum Bild passt, und das wird in der Schlagwortdatenbank vermerkt. Was man davon hat?<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>&#8222;Am Ende jeder Spielrunde werden zu den Bildern noch Angaben zum K\u00fcnstler, der Titel oder die Datierung angezeigt. Wir denken, dass das einen gro\u00dfen psychologischen Effekt hat: Wenn man vorher mit einem Bild begrifflich gearbeitet hat und im Anschluss die historische Einordnung pr\u00e4sentiert bekommt, memoriert man dieses Wissen besser.&#8220;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>(Prof. Dr. Hubertus Kohle in einem rbb-Radiobeitrag, aus dem <a href=\"http:\/\/blog.artigo.org\/?p=218\">Blog zum Projekt<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"550\" height=\"365\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/artigo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3244\" title=\"artigo\" srcset=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/artigo.jpg 550w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/artigo-150x99.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Etwas in dieser Art stelle ich mir auch f\u00fcr die Bildbeschreibung im Deutschunterricht vor. Welche Begriffe erwarte ich bei der Beschreibung eine konkreten Bildes?<\/p>\n\n\n\n<p>Bei einem zweiten Spiel kann man unmittelbarer mit einem &#8211; weiterhin unbekannten &#8211; Mitspieler interagieren. Beide Spieler kriegen in verkleinerter Darstellung eine Reihe von sehr \u00e4hnlichen Bildern zu sehen. (Wie die \u00c4hnlichkeit ermittelt wird, wei\u00df ich nicht. Sie sind sich jedenfalls sehr \u00e4hnlich.) Ein Mitspieler muss ein ganz bestimmtes Bild aus dieser Reihe dem anderen mit Hilfe von Schlagw\u00f6rtern beschreiben. Der muss anhand der Schlagw\u00f6rter herausfinden, welches Bild das ist. Das ist kniffliger, als es klingt.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8212;<\/p>\n\n\n\n<p>Und zuletzt ein Hinweis auf DFG Science TV, das Internetfernsehen der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Es gibt <a href=\"http:\/\/dfg-science-tv.de\/de\/projekte\/rituale\">eine neue Staffel \u00fcber Rituale verschiedener Kulturen und Jahrhunderte<\/a>. Hm, Geschichte! Rituale! Antike! Und nat\u00fcrlich: Gegenwart. Initiationsrituale in Nepal.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\"><a href=\"http:\/\/dfg-science-tv.de\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"180\" height=\"90\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/dfg_sciencetv_180x90_01.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3246\" title=\"dfg_sciencetv_180x90_01\" srcset=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/dfg_sciencetv_180x90_01.jpg 180w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/dfg_sciencetv_180x90_01-150x75.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 180px) 100vw, 180px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>&#8212;<\/p>\n\n\n\n<p>Fu\u00dfnote: meinen ersten Beeren-Pie gemacht. So wie ich ihn sonst nur aus Garfield-Cartoons kenne. Ausgesprochen lecker!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"332\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/beerenpie.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3243\" title=\"beerenpie\" srcset=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/beerenpie.jpg 500w, https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/beerenpie-150x99.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(9 Kommentare.) Der Webweiser hat auf eine Seite hingewiesen, die &#8211; auf Englisch &#8211; Werke der Weltliteratur sch\u00f6n aufbereitet: Invitation to World Literature. Zeitleisten, Kommentare, Videos, Text, sch\u00f6n gemacht. Mehr dazu unter den beiden Links. 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