{"id":3419,"date":"2011-09-24T15:30:52","date_gmt":"2011-09-24T13:30:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=3419"},"modified":"2023-06-18T07:16:53","modified_gmt":"2023-06-18T05:16:53","slug":"mein-unterricht-2011-unterrichtminus-sozusagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2011\/09\/mein-unterricht-2011-unterrichtminus-sozusagen.htm","title":{"rendered":"Mein Unterricht 2011 (Unterrichtminus<\/em> sozusagen)"},"content":{"rendered":"
(11 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n

Dieses Schuljahr unterrichte ich nicht nur kein Englisch (im vierten Jahr, mehr oder weniger), sondern auch kein Deutsch – stattdessen nur Informatik<\/strong>. Das ist ungewohnt, auch weil ich, \u00e4h, kleiner Fachbetreuer f\u00fcr Deutsch bin. Kein Schulaufgabeneintrag, keine Schulaufgabenkorrekturen, nur Nebenfachlehrer sein. Ich unterrichte dieses Jahr aber auch nicht gar so viele Stunden, unter anderem deswegen, weil ich mit einem Drittel meiner Stunden an die LMU teilabgeordnet bin, wo ich bei der Schnittstelle zwischen Lehrerausbildung, Sch\u00fclerf\u00f6rderung und Studierendenunterst\u00fctzung helfen soll. Mehr dazu sp\u00e4ter im Jahr, wenn ich mich sicherer f\u00fchle und Routine eingekehrt ist. Noch wird alles von einer akut dr\u00e4uenden Informatikkonferenz herrscht – die LMU richtet jedes Jahr den Tag der Informatik (TdI) aus, dieses Jahr kombiniert ist mit dem j\u00e4hrlich wandernden \u00fcberregionalen Informatiklehrertag Bayern (ILTB) – der wo ich vor zwei Jahren in Passau<\/a> war. Mit der Organisation habe ich nicht viel zu tun, habe nur etwas ausgeholfen und ein schlechtes Gewissen deswegen. Ich halte auch einen kurzen Vortrag und bin entsprechend nerv\u00f6s deswegen.<\/p>\n\n\n\n

Meine Informatikklassen<\/strong> in der Schule: Jahrg\u00e4nge 9, 10 und 11. Zumindest die eine 9. Klasse war gleich sehr begierig. „Machen wir wieder Robot Karol? Lernen wir endlich Java?“ Ich habe dann die Inhalte des Faches in den n\u00e4chsten Jahrgangsstufen vorgestellt, damit die Sch\u00fcler wissen, was auf sie zukommt. Und nat\u00fcrlich heftig geworben. Nach Stundenende wurde ich dann noch gefragt, ob man nur Java lernt oder auch C++, und was die bessere Programmiersprache ist. (Eine Frage, die bei Neuntkl\u00e4sslern v\u00f6llig in Ordnung ist. Sp\u00e4ter dann nicht mehr) Ich habe dann die Vor- und Nachteile von Python, Java und C kurz erkl\u00e4rt. Das ist ein gro\u00dfer Unterschied zu den Vorkenntnissen bisheriger Jahrg\u00e4nge, ich habe bisher allerdings immer nur 10. Klassen und dar\u00fcber kennengelernt – entweder ist das also eine Ausnahme, oder tats\u00e4chlich eine Tendenz, oder die 9. Klasse treibt den Sch\u00fcler das Interesse aus. Immerhin: zum ersten Mal sind bei den Mailadressen der Sch\u00fcler auch googlemail-Adressen dabei und nicht nur web.de oder gmx. Das sehe ich schon mal als positives Zeichen.<\/p>\n\n\n\n

Neues vom Fach Deutsch: der j\u00e4hrliche Kontaktbrief<\/strong> der Deutsch-Abteilung ISB, der an alle Deutsch-Gymnasiallehrer geht, nur dass er eben nicht geht, sondern abgeholt werden muss, weil man vermutet, dass ein neuer Kontaktbrief am ISB erschienen ist, und man auf deren Webseiten vorbeischaut, weil die den Schulen in gedruckter Form zugegangene Fassung eben auch nicht immer zugeht und weil RSS ein Fremdwort ist in dieser Welt – der j\u00e4hrliche Kontaktbrief hei\u00dft jetzt Kontakbriefplus<\/em>. Hervorhebung nicht von mir. Was steht drin dieses Jahr<\/a>? Dass die Stundenzahl von Deutsch im G8 von uns „weitgehend begr\u00fc\u00dft“ wird und wir uns keine falschen Hoffnungen auf vierst\u00fcndiges Deutsch in der 10. Jahrgangsstufe machen sollen. Wenigstens ist eine Online-Umfrage zum Lehrplan f\u00fcr Oktober angek\u00fcndigt. Da werde ich dann mal weitgehend begr\u00fc\u00dfen. Au\u00dferdem hat sich am ISB das Wort „Subtext“ eingeb\u00fcrgert f\u00fcr den Text auf Notizenseiten bei Pr\u00e4sentationssoftware. Als ich studiert habe, war Subtext noch etwas anderes.<\/p>\n\n\n\n

Im KontaktbriefPlus<\/em> steht, dass der bayerische Lehrplan weiterentwickelt wird zu einem LehrplanPLUS<\/em><\/strong>. Hervorhebung auch diesmal nicht von mir. Ausf\u00fchrlichere Informationen \u00fcber den LehrplanPlus<\/em> und den Lehrplanplus<\/em> (Schreibvarianten nicht von mir) gibt es auf Papier in Schulverwaltung Bayern<\/em>, Heft 4 und 5\/2011 und nicht im Web. Hier bei der Hans-Seidel-Stiftung findet Google ein pdf-Scan der Papierartikel<\/a>. Wird eventuell bald verschwinden. Es kompetenzelt nat\u00fcrlich heftig in den Unterlagen, bei der einen Pr\u00e4sentation wird wie immer nur Mathematik als Beispiel herangezogen.
Das Wichtigste in K\u00fcrze: die Aufbereitung von Lehrplanplus<\/em> ist online-optimiert und digital aufbereitet. Die verschiedenen Teile des Lehrplansplus<\/em> sind datenbankgest\u00fctzt miteinander verkn\u00fcpft. Der Lehrplanplus<\/em> besteht aus einem verbindlichen Lehrplan und erg\u00e4nzenden Informationen – Aufgabenbeispiele, Materialien, Medien, Bekanntmachungen. Das erfordert eine Verschlagwortung. Insgesamt hei\u00dft das dann Lehrplaninformationssystem oder kurz LIS und stellt das Material in Form einer Datenbank bereit. Es gibt einen passwortgesch\u00fctzten Bereich f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte. Anvisiert ist wohl 2015 daf\u00fcr. Neu auch: Das System soll f\u00fcr alle allgemeinbildenden Schulen verwendet werden, deren Lehrpl\u00e4ne auch besser aufeinander abgestimmt werde sollen „zur Vermeidung von Br\u00fcchen in der Bildungsbiografie“ von Sch\u00fclern.<\/p>\n\n\n\n

Zuletzt noch ein Hinweis auf eine sch\u00f6ne Erweiterung f\u00fcr Firefox oder Chrome<\/strong> (und andere Browser): Ghostery<\/a>. Die zeigt, wenn man es denn so einstellt, beim Besuch einer Seite im Browser an, welche externen Z\u00e4hldienste alles Informationen \u00fcber den Besuch erhalten. Bei der S\u00fcddeutschen Zeitung sind das zwei, Google AdSense<\/a> und Facebook<\/a>; bei faz.net ist es INFOnline<\/a>; bei bild.de sind es 7: zwei Facebook-Varianten, INFOnline, Google Analytics<\/a>, Nugg.ad<\/a>, SMART AdServer<\/a>, Vibrant Ads<\/a>. Die kann man mit Ghostery auch ausschalten. Die Links oben f\u00fchren jeweils zu kurzen Informationsseiten bei Ghostery:<\/p>\n\n\n\n

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Nugg.ad operates a European advertising platform. With unique predictive behavioral targeting, nugg.ad offers customized, cooperative solutions that make it possible for online marketers, agencies and advertisers to increase efficiency, performance and branding impact of online campaigns. Through nugg.ad, target groups for real-time campaigns can be booked instantly and in a standardized format from any nugg.ad client.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Smart AdServer develops and markets ad serving technologies for the management of online campaigns for media agencies and publishers. They provide publishers, ad networks, agencies and advertisers with an integrated display, video, rich-media and mobile ad serving solution. Smart AdServer is a subsidiary of the Axel Springer Group.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Vibrant Media is a contextual advertising network hosting the IntelliTXT platform on Web sites. The IntelliTXT platform underlines keywords on a site and serves an advertisement associated with those words when users hover of them. Advertisers pay to have their ads associated with particular words.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Ist ja alles nicht verboten, aber vielleicht auch noch nicht hinreichend bekannt. Sch\u00f6ne Idee f\u00fcr den Informatikunterricht: Wer findet die Seite mit den meisten externen Z\u00e4hlern?<\/p>\n\n\n\n

(Auf dieser Seite sind es \u00fcbrigens zwei: Google+1 und und Piwik. Letzteres ist lokal auf meinem Server gehostet, also habe ich zumindest Kontrolle \u00fcber diese Daten.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(11 Kommentare.) Dieses Schuljahr unterrichte ich nicht nur kein Englisch (im vierten Jahr, mehr oder weniger), sondern auch kein Deutsch – stattdessen nur Informatik. Das ist ungewohnt, auch weil ich, \u00e4h, kleiner Fachbetreuer f\u00fcr Deutsch bin. Kein Schulaufgabeneintrag, keine Schulaufgabenkorrekturen, nur Nebenfachlehrer sein. Ich unterrichte dieses Jahr aber auch nicht gar so viele Stunden, unter […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[179],"class_list":["post-3419","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schule-alltag","tag-alltag"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3419"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57947,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3419\/revisions\/57947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}