{"id":3974,"date":"2012-11-04T21:24:03","date_gmt":"2012-11-04T20:24:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=3974"},"modified":"2023-05-14T11:05:42","modified_gmt":"2023-05-14T09:05:42","slug":"das-beste-das-ich-je-zu-wikis-in-der-schule-gelesen-habe-und-anderes-schoene","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2012\/11\/das-beste-das-ich-je-zu-wikis-in-der-schule-gelesen-habe-und-anderes-schoene.htm","title":{"rendered":"Das Beste, das ich je zu Wikis in der Schule gelesen habe, und anderes Sch\u00f6ne"},"content":{"rendered":"
(4 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n

Wer je mit Wikis in Schulen gearbeitet hat, sollte diesen Blogeintrag von Andreas Kalt<\/a> lesen. Das ist das Beste, das ich je zu Wikis in der Schule gelesen habe. Andreas beschreibt, wie er und seine Sch\u00fcler mit einem Wiki statt mit einem Schulheft arbeiten. Dazu gibt es Umfragen und R\u00fcckmeldungen von Sch\u00fclergruppen, am Anfang und am Ende des Kurses. Die R\u00fcckmeldungen der Sch\u00fcler sind aufschlussreich. Zentral war bei der Vorgehensweise, dass das Schreiben am Wiki quasi Hausaufgabe f\u00fcr alle war, dass aber manche Sch\u00fcler immer vor den anderen am Wiki waren.<\/p>\n\n\n\n

All das w\u00e4re mit Moodle nicht m\u00f6glich gewesen, da ist ein Wiki flexibler und einfacher, und Andreas stellt sch\u00f6n heraus, wie ein Wiki zum Strukturieren von Material zwingt, w\u00e4hrend in Moodle die Struktur vorgegeben ist.<\/p>\n\n\n\n

Es w\u00e4re sch\u00f6n, wenn ich mein Vorgehen in der 10. Klasse auch so gut evaluierte. Dort sind auch alle Notizen der Sch\u00fcler digital, aber jeder hat sein eigenes Heft – kein Wiki, sondern ein Textdokument mit Formatvorlagen und bereits gesetzten \u00dcberschriften, die den Stoff des Jahres umfassen. Weitere Unterschiede: Die Sch\u00fcler verfassen das Heft in der Schule im Computerraum, und jeder f\u00fcr sich statt gemeinsam. Das ist so eine Vorform, dem normalen Vorgehen n\u00e4her – Textverarbeitung statt Wiki, alleine statt im Team.<\/p>\n\n\n\n

In England ist oder war das so \u00fcblich, dass die Sch\u00fcler in der Schule nur Notizen machen und zu Hause alles noch einmal in ihr fair book<\/em> ins Reine schreiben.<\/p>\n\n\n\n

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Marco Bakera hat f\u00fcr die esoterische Programmiersprache Brainfuck<\/a> einen Interpreter geschrieben – in Scratch:<\/p>\n\n\n\n