{"id":5799,"date":"2013-10-06T21:24:56","date_gmt":"2013-10-06T19:24:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=5799"},"modified":"2013-11-06T07:55:06","modified_gmt":"2013-11-06T06:55:06","slug":"links-zu-bildungsthemen-statt-viel-kommentar-weil-wegen-zeit-und-so","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2013\/10\/links-zu-bildungsthemen-statt-viel-kommentar-weil-wegen-zeit-und-so.htm","title":{"rendered":"Links zu Bildungsthemen, statt viel Kommentar, weil wegen Zeit und so"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2013\/10\/links-zu-bildungsthemen-statt-viel-kommentar-weil-wegen-zeit-und-so.htm#comments'>5 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div><p><a href=\"http:\/\/www.spiegel.de\/schulspiegel\/ausland\/weltweite-umfrage-deutsche-lehrer-werden-kaum-respektiert-a-925826.html\">Im Spiegel wird eine internationale Studie vorgestellt,<\/a> laut der Lehrer in Deutschland besonders wenig respektiert werden. Methodisch unsauber, aber der Gedanke ist gar nicht so bl\u00f6d: Eine &#8211; nicht repr\u00e4sentative &#8211; Gruppe von Freiwilligen wurde gefragt, ob sie glauben, dass die Sch\u00fcler im Land die Lehrer respektieren. Nein, kommt da bei Deutschland heraus. Daraus kann man vielleicht sogar etwas schlie\u00dfen, aber nat\u00fcrlich nicht, ob Sch\u00fcler Lehrer respektieren oder nicht. In Bayern am Gymnasium f\u00fchle ich mich respektiert. Nicht unbedingt ernst genommen, nicht unbedingt effektiv, aber das ist eine andere Geschichte.<br \/>\nGrauslich allerdings die Kommentare unter dem Beitrag.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.spiegel.de\/schulspiegel\/ausland\/tablet-pilotversuch-in-usa-schueler-knacken-ipad-schutzsystem-a-925277.html\">Die 600.000 Sch\u00fcler des Schuldistrikts Los Angeles haben alle einen iPad gekriegt.<\/a> F\u00fcr eine Milliarde Dollar. Nur f\u00fcr schulische Zwecke und dementsprechend gesichert. Aber wohl nur sehr oberfl\u00e4chlich gesichert, <a href=\"http:\/\/speirs.org\/blog\/2013\/10\/1\/battle-los-angeles.html\">weil Sch\u00fcler das gleich umgangen haben.<\/a> Und \u00fcberhaupt gibt&#8217;s noch kein Konzept dahinter. Oh Mann, ich muss wirklich <em>Little Brother<\/em> mit den Sch\u00fclern lesen.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.heise.de\/tp\/artikel\/40\/40010\/1.html\">Ein ganz wunderbares Interview von Jens Wernicke mit dem Didaktiker Jochen Krautz bei Telepolis.<\/a> Es geht um die \u00f6konomischen Interessen hinter PISA und der Testerei, und vor allem um die Reformerei unter den Schlagw\u00f6rtern &#8222;selbstgesteuertes Lernen&#8220;, &#8222;Selbstorganisation&#8220;, &#8222;offener Unterricht&#8220;, &#8222;Lernlandschaften&#8220;, &#8222;Individualisierung&#8220;, &#8222;gehirngerechtes Lernen&#8220; und so weiter. (Siehe auch: <a href=\"http:\/\/www.zeit-fragen.ch\/index.php?id=1179\">&#8222;Fratton-Schule: &#8218;Selbstgesteuert&#8216; fallen 40 Prozent durchs Abitur&#8220;<\/a>.) Der selbstgesteuerte, eigenverantwortliche Sch\u00fcler wird als parallele zur selbstgesteuerten, eigenverantwortlichen Ich-AG aus der Wirtschaft gesehen. Die Realit\u00e4t der Lernbegleitung sieht f\u00fcr Krautz so aus: &#8222;Herrschaft verschwindet also nicht, sondern wird vielmehr unsichtbar gemacht.&#8220; Mein Lieblingssatz: &#8222;Freiheit ist das Ziel von Bildung, nicht ihr Ausgangspunkt.&#8220; <\/p>\n<p>Aber bis sich das herumgesprochen hat, kriegen wir erst mal unseren neuen output-orientierten kompetenzsteigernden Lehrplan. Hat man gerade so, da muss selbst Bayern mitmachen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(5 Kommentare.) Im Spiegel wird eine internationale Studie vorgestellt, laut der Lehrer in Deutschland besonders wenig respektiert werden. 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