{"id":589,"date":"2006-04-29T07:41:33","date_gmt":"2006-04-29T06:41:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2006\/04\/informatik.htm"},"modified":"2023-05-10T09:02:05","modified_gmt":"2023-05-10T07:02:05","slug":"informatik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2006\/04\/informatik.htm","title":{"rendered":"Informatik und Information"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2006\/04\/informatik.htm#comments'>10 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein zentraler Begriff der Informatik ist die Information. Der steht auch am Anfang des Lehrplans, ist in der 6. Klasse aber nicht leicht zu vermitteln.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Kurzfassung: <em>Information<\/em> kann nicht direkt weitergegeben werden. Sie muss in geeigneter Form <em>repr\u00e4sentiert<\/em> werden. Aus dieser Repr\u00e4sentation kann der Empf\u00e4nger dann mehr oder weniger die urspr\u00fcngliche Information rekonstruieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ist <b>Informa<\/b>tion auf solch eine Art repr\u00e4sentiert, dass sie automa<b>tisch<\/b> verarbeitet werden kann, dann ist das <b>Informatik<\/b>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beispiel: Man vergleiche eine Seite aus einem Buch mit dem Text dieser Seite in einer Textdatei. Was kann ein Mensch mit beiden Repr\u00e4sentationen anfangen? (Vorlesen, leise lesen.) Was kann man automatisiert mit der Textdatei machen, was man mit dem Buch nicht kann? (Suchen, Ersetzen, Umstellen, L\u00f6schen, \u00c4ndern. Verschicken. \u00dcbersetzen. Vorlesen lassen durch ein Programm.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8212; Man macht zum Thema Information nur ein oder zwei Stunden mit sch\u00fclernahen Beispielen. Nicht ganz so sch\u00fclernah, aber viel interessanter, sind folgende Beispiele. Ich glaube, ich versuche das mal mit Sch\u00fclern, oder erschrecke ich sie damit zu sehr?<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Stell dir vor, du bist Wissenschaftler oder Ingenieur, und du und deine Kollegen arbeiten in einem Labor oder Kraftwerk, bei dem Giftm\u00fcll als Nebenprodukt entsteht. Dieser Giftm\u00fcll muss gelagert werden; es ist leider unm\u00f6glich, ihn zu verbrennen oder anders zu vernichten ist. Am besten wird er unterirdisch gelagert, bis er sich von selbst zersetzt, das dauert allerdings 20.000 Jahre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ihr verf\u00fcgt also \u00fcber die Information: &#8222;In diesen F\u00e4ssern ist ganz gef\u00e4hrliches Gift.&#8220;<br>Wie k\u00f6nnt ihr diese Information repr\u00e4sentieren, so dass sie auch auch in 20.000 Jahren verstanden wird? (Das ist wichtig f\u00fcr den Fall, dass das Giftlager in Vergessenheit ger\u00e4t.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Denkt daran, dass die Leute, die dann vor den F\u00e4ssern mit dem Gift stehen, vielleicht eine andere Sprache sprechen und eine ganz andere Kultur haben k\u00f6nnen. (Wer es sich schwer machen will, kann auch an Au\u00dferirdische oder intelligente K\u00fcchenschaben denken.)<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Andere M\u00f6glichkeiten, die die Schwierigkeit zeigen, Information zu repr\u00e4sentieren, wenn man den Empf\u00e4nger nicht kennt:<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Plakette an der Pioneer-Sonde<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><img decoding=\"async\" id=\"image590\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/information_pioneer.jpg\" alt=\"information_pioneer.jpg\"><br><a href=\"http:\/\/spaceprojects.arc.nasa.gov\/Space_Projects\/pioneer\/PN10&amp;11.html\">Nasa zur Plakette<\/a><br><a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Pioneer_10\">Wikipedia zu Pioneer<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Plattenh\u00fclle in der Voyager-Sonde (Abspielanleitung)<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><img decoding=\"async\" id=\"image591\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/information_voyager.jpg\" alt=\"information_voyager.jpg\"><br><a href=\"http:\/\/voyager.jpl.nasa.gov\/spacecraft\/goldenrec.html\">Nasa zur Plattenh\u00fclle<\/a><br><a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Voyager_Golden_Record\">Wikipedia zu Voyager<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Arecibo-Botschaft<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><img decoding=\"async\" id=\"image592\" src=\"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/archiv\/information_arecibo.png\" alt=\"information_arecibo.png\"><br><a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Arecibo-Botschaft\">Wikipedia zur Arecibo-Botschaft<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/www.lifeinuniverse.org\/noflash\/Message-09-06-03.html\">Interessantes zu Nachrichten in den Weltraum \u00fcberhaupt<\/a> (auch zu Arecibo und Pioneer).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">(Quellenangaben zu den Bildern jeweils darunter; sie stammen alle von der Nasa.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(10 Kommentare.) Ein zentraler Begriff der Informatik ist die Information. Der steht auch am Anfang des Lehrplans, ist in der 6. Klasse aber nicht leicht zu vermitteln. Die Kurzfassung: Information kann nicht direkt weitergegeben werden. Sie muss in geeigneter Form repr\u00e4sentiert werden. 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