{"id":6370,"date":"2015-03-01T13:42:16","date_gmt":"2015-03-01T12:42:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=6370"},"modified":"2023-06-13T08:38:29","modified_gmt":"2023-06-13T06:38:29","slug":"der-lehrer-und-die-schulleitung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2015\/03\/der-lehrer-und-die-schulleitung.htm","title":{"rendered":"Die Lehrkraft und die Schulleitung"},"content":{"rendered":"
(10 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>

Der Kubiwahn<\/a> erz\u00e4hlt immer so sch\u00f6n von seinen Rollen in der Schule, als Lehrer und Schulleitungsmitglied. Das wirkt authentisch, und ich halte ihn auch f\u00fcr authentisch. Aber es ist schon eine komische Sache um die Lehrer und die Schulleitung und deren Selbstverst\u00e4ndnis.<\/p>\n

F\u00fcr mich ist die Schulleitung so etwas wie ein erweitertes Sekretariat. Die Schulleitung soll mir erm\u00f6glichen, meinen Unterricht durchzuf\u00fchren – so wie ich den laut Lehrplan halten soll und wie ich das als aus- und weitergebildeter Didaktiker kann. Damit ich das kann, organisiert und koordiniert die Schulleitung Stundenplan und Vertretungsstunden, Exkursionen und Fahrten, R\u00e4ume und Material. Mit den meisten Problemen werde ich alleine fertig, aber es hilft auch, manche davon nach oben delegieren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Diese Organisationsaufgabe ist gar nicht so einfach. Ich war Studenplaner, im Schulforum, bin Personalrat; da kriegt man zumindesten manche Zusammenh\u00e4nge und N\u00f6te und Zw\u00e4nge mit. Dass das nicht jeder wei\u00df, wird mir manchmal dann klar, wenn Kollegen die kuriosesten Vorstellungen davon haben, wie Stundenplan oder Klassenverteilung entstehen und welche geheimen R\u00e4nke dahinter vermutet werden. Vielleicht ist das an anderen Schulen tats\u00e4chlich so; an meiner stecken da meist vern\u00fcnftige Dinge dahinter – aber das ist Wahrnehmungssache.<\/p>\n

Und au\u00dferdem sehe ich die Schulleitung auch als Kontrollinstanz, die aufpasst, ob ich meinen Unterricht – siehe oben – auch sinnvoll und korrekt mache. An diese Funktion denke ich wenig, weil ich darauf achte, korrekt zu arbeiten, aber jemanden zu haben, der zusammen mit mir aufpasst, das ist nicht schlecht.<\/p>\n

Schulleitungen kennen vermutlich noch andere Rollen. Sie sehen sich nicht nur als Organisierer, sondern auch als Gestalter der Schule und Umsetzer der W\u00fcnsche des Kultusministeriums. Das sind zwei verschiedene Dinge, glaube ich. In Aus\u00fcbung dieser Funktionen kann ich mir schon vorstellen, dass mir eine Schulleitung l\u00e4stig f\u00e4llt, also ihrer aus meiner Sicht eigentliche Aufgaben – mir das Unterrichten zu erm\u00f6glichen – nicht nachkommt.
\nDabei m\u00f6chte ich unbedingt Schulleitungen, die Schule gestalten wollen, aber das nat\u00fcrlich im Konsens mit dem Kollegium.
\nProblematischer ist das mit den W\u00fcnschen des Kultusministeriums. An Anweisungen m\u00fcssen wir uns alle halten, das ist klar. Aber nicht alles ist Anweisung, manches ist auch nur ein „es besteht die Erwartung“, und alles ist nat\u00fcrlich politisch, und manches sinnvoll und manches nicht – ich bin jedenfalls schon mal froh, wenn die Schulleitung trennen kann, was eigener Gestaltungswille ist und was Ausf\u00fchrung der W\u00fcnsche des Ministeriums, und nicht das eine f\u00fcr das andere h\u00e4lt.<\/p>\n

(Disclaimer: Dieser Blogeintrag hat keinen aktuellen Anlass, und ich habe auch keinen aktuellen Konflikt mit meiner Schulleitung. Ist eher so prinzipiell.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(10 Kommentare.) Der Kubiwahn erz\u00e4hlt immer so sch\u00f6n von seinen Rollen in der Schule, als Lehrer und Schulleitungsmitglied. Das wirkt authentisch, und ich halte ihn auch f\u00fcr authentisch. Aber es ist schon eine komische Sache um die Lehrer und die Schulleitung und deren Selbstverst\u00e4ndnis. F\u00fcr mich ist die Schulleitung so etwas wie ein erweitertes Sekretariat. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[314],"tags":[130],"class_list":["post-6370","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analysen","tag-bildungsfragen"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6370"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58865,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6370\/revisions\/58865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6370"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6370"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}