Heute wieder ein gro\u00dfer Organisationstag. Erste Stunde privaten DVD-Player (in der Schule deponiert, inzwischen auch mit Pr\u00fcfplakette) ins Nebengeb\u00e4ude getragen, die 10.-Kl\u00e4ssler mit den ihnen unbekannten englischen Austauschsch\u00fclern plaudern und ein paar Sachen mit Mikrophon aufnehmen lassen. Vielleicht wird ja mal ein Podcast daraus. Dann ferngesehen, „Elementary Courting“ aus einem Auftritt von Rowan Atkinson.<\/p>\n
Danach die 5. Klasse, auch wieder mit Austauschengl\u00e4ndern, aber anderen. Die sollten sie interviewen und mir danach erz\u00e4hlen, was sie \u00fcber unsere G\u00e4ste herausgefunden haben. Das ist wichtiger und besser als jeder Unterricht, den ich machen kann. Zum Schluss habe ich trotzdem noch ein paar Vokabeln aus dem Buch reingequetscht, damit wir vorankommen – das Schuljahr ist sehr bald zu Ende.<\/p>\n
In der 3. und 6. Stunde Informatik, immer gro\u00dfes Hinundher.<\/p>\n
Dazwischen m\u00fcndliche Pr\u00e4sentationschulaufgabe in der 11. Klasse mit einer 9. Klasse als Zuh\u00f6rer. (St\u00fchle organisieren.) Das ist zwar aus der Not heraus entstanden, aber man sollte doch immer wieder mal solche Unterrichtsstunden zusammenlegen. Pr\u00e4sentationen vor unbekannten Gruppen sind spannender, und alle k\u00f6nnen voneinander lernen. Beide Klassen haben sich dann auch sehr gut benommen, die n\u00e4chsten Tage \u00fcber h\u00f6re ich mir R\u00fcckmeldungen an.<\/p>\n
Nach dem Unterricht habe ich dann noch mit ein paar Freiwilligen einen Schulpodcast angeplant.
\nIch bin sehr froh, dass heute alles geklappt hat. Aber bitte nicht zu oft, soviel wacklige Angelegenheiten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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