{"id":9627,"date":"2017-07-20T06:25:54","date_gmt":"2017-07-20T04:25:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/?p=9627"},"modified":"2017-08-05T11:34:52","modified_gmt":"2017-08-05T09:34:52","slug":"bunter-tag-hilfsausdruck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2017\/07\/bunter-tag-hilfsausdruck.htm","title":{"rendered":"Bunter Tag Hilfsausdruck"},"content":{"rendered":"

Erst eine zus\u00e4tzliche Stunde in der siebten Klasse, Informatik, letzte Stunde. Zum Abschluss der Algorithmik setzte ich einen Gro\u00dfteil der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vor Lightbot.<\/a>. Das sanfte Gedudel der Hintergrundmusik vom Lehrerrechner erzeugte eine angenehme Atmosph\u00e4re. <\/p>\n

Ein paar Sch\u00fcler setzte ich vor meinen Surface-Minilaptop, damit die dort Human Resource Machine spielten:<\/p>\n

\"Screenshot<\/p>\n

Das ist ein Spiel um ein kleines M\u00e4nnchen in einer gro\u00dfen Firma, das dort von einem Laufband Zeichen entgegennimmt, verarbeitet und das Ergebnis auf ein Ausgabeband legt. Die Befehle zum Steuern des M\u00e4nnchens erinnern sehr an Assembler-Befehle, mit denen ein Prozessor programmiert wird, und das M\u00e4nnchen selber ist eigentlich auch nur der Akkumulator, ein spezielles Register in einem Prozessor, also eine Stelle, wo sich der Computer etwas merkt, und zu der er etwas hinzuz\u00e4hlen kann, und so weiter. Ein sch\u00f6nes kleines Spiel.<\/p>\n

Die Sch\u00fcler spielten sich souver\u00e4n durch die Level, nutzten sofort den Touchscreen (also ich<\/em> nehme immer noch das Touchpad, aber ich bin auch alt). Wenn die R\u00fcckmeldung kam, dass der Level zwar gel\u00f6st sei, aber noch nicht in optimaler Laufzeit, lie\u00df das die Sch\u00fcler kalt – „Hauptsache es funktioniert“. Das mit der Optimierung kommt vielleicht sp\u00e4ter mal. Ich wei\u00df nicht, wie ich in dem Alter war, heute<\/em> muss ich erst einen Level perfektionieren, bevor ich zum n\u00e4chsten gehe. <\/p>\n

— F\u00fcr die n\u00e4chste Doppelstunde kam eine Praktikantin von der Uni, im Zusammenhang mit dem Seminar einer Kollegin, die dann auch f\u00fcr mich in der Stunde war. Kaffeepause. Dann Unterricht, und statt Mittagspause eine allerletzte m\u00fcndliche Abiturpr\u00fcfung. (Ja, wegen Erkrankung und Nachtermin und so kann sich das alles ganz sch\u00f6n nach hinten verschieben.)<\/p>\n

— Und danach<\/em> Klassenkonferenzen, in denen die Lehrer einer Klasse \u00fcber die Zeugnisnoten abstimmen und Vorschl\u00e4ge f\u00fcr die Gesamt-Lehrerkonferenz vorzubereiten, was Vorr\u00fcckungserlaubnis und so weiter betrifft.<\/p>\n

— Ja, und danach fuhr ich noch zu Intel, wo ein paar Sch\u00fcler eine F\u00fchrung durch das Rechnerzentrum in M\u00fcnchen organisiert hatten, so richtig mit Serverschr\u00e4nken und Routern und Kabeln und viel, viel mehr Hardware, als ich je verstehen werde. Auf dem Campus traf ich zuf\u00e4llig einen meiner Br\u00fcder, der bei der Konkurrenz arbeitet. Aber haupts\u00e4chlich waren wir dort, um f\u00fcr die Schule eine Hardwarespende an ausgedientem Rechnermaterial abzuholen — letztlich war ich deshalb mit dabei, weil eine Schul-Unterschrift n\u00f6tig war.<\/p>\n

\"Ein<\/p>\n

Das war jetzt erst einmal doch eine Menge Hardware – eingerichtet wird damit ein, uh, „kleines Netzwerk“ in einem Rechner-Versuchslabor, das hat also nichts mit dem regul\u00e4ren Computerraum. Aerb wir haben einen Werk- und Bastelraum an der Schule, auch mit 3-D-Drucker, und der soll jetzt zum Computerbastelen dienen, und mal sehen, wie es dann weitergeht.<\/p>\n

Nachtrag – so sieht der Werk- und Bastelraum \u00fcbrigens aus:<\/p>\n

\"Werkraum<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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