{"id":963,"date":"2007-04-19T15:46:55","date_gmt":"2007-04-19T14:46:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2007\/04\/schule-in-der-presse-grammatik-und-das-verhaeltnis-eltern-lehrer.htm"},"modified":"2023-05-24T11:41:55","modified_gmt":"2023-05-24T09:41:55","slug":"schule-in-der-presse-grammatik-und-das-verhaeltnis-eltern-lehrer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2007\/04\/schule-in-der-presse-grammatik-und-das-verhaeltnis-eltern-lehrer.htm","title":{"rendered":"Schule in der Presse: Grammatik und das Verh\u00e4ltnis Eltern-Lehrer"},"content":{"rendered":"<div style='text-align:right;'><small>(<a href='https:\/\/www.herr-rau.de\/wordpress\/2007\/04\/schule-in-der-presse-grammatik-und-das-verhaeltnis-eltern-lehrer.htm#comments'>30 Kommentare.<\/a>)<\/small> <\/div>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Schon <a href=\"http:\/\/www.teachersnews.net\/te68\/index.nsf\/url\/E82CEC112E8F54CDC12572C0004B0682\">vorgestern bei TeachersNews.Net<\/a>, heute in der S\u00fcddeutschen:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Katastrophale Ergebnisse brachte ein Test \u00fcber die Grundlagen der Schulgrammatik zutage, der im Wintersemester 2006\/2007 an allen bayerischen Universit\u00e4ten durchgef\u00fchrt wurde. Die Befragung von \u00fcber 1000 Studienanf\u00e4ngern im Fach Germanistik ergab ein schulgrammatisches Grundlagenwissen, das dem Stand von F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4sslern entspricht.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das d\u00fcrfte niemanden \u00fcberrascht haben. Wieviel Grammatik zur Bildung geh\u00f6rt, wei\u00df ich nicht; vielleicht ist die gar nicht so wichtig. Allerdings sollten zumindest die Germanistikstudenten mehr von der Sprache verstehen als der durchschnittliche Abiturient.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Lehrplan steht Grammatik nur f\u00fcr die ersten Jahre, wird nur dann behandelt und gepr\u00fcft und dient vor allem auch als Beitrag zum Fremdsprachunterricht: gewisse grammatische Konzepte will ich im Englischunterricht voraussetzen k\u00f6nnen. Vielleicht nutzt die Grammatik den Sch\u00fclern wenigstens beim Erlernen der Fremdsprache, und kann danach mit nur m\u00e4\u00dfig beunruhigten Gewissen vergessen werden. Ein bisschen schade um die viele darauf verwandte Zeit ist es aber schon. (Und au\u00dferdem sollen die Lehrpl\u00e4ne dann nicht so tun, als verf\u00fcgten die Sch\u00fcler in der Oberstufe \u00fcber gesicherte Grammatikkenntnisse. Wenn man das wollte, m\u00fcsste man mir Zeit daf\u00fcr geben. Zugegeben: Vielleicht habe ich die schon und nutze sie nicht. Mal sehen. Ich k\u00f6nnte mal meine 11. Klasse Grammatik wiederholen lassen.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Echtes Interesse an Grammatik haben vielleicht auch die wenigsten Germanistikstudenten, und das gilt wohl auch f\u00fcr Deutschlehrer: Sie sind eher Literatur- als Sprachwissenschaftler. Ich selber diskutiere lange und gerne dar\u00fcber, ob man im Deutschen sagen sollte, dass &#8222;schnell&#8220; ein Adjektiv ist, das als Adverb verwendet werden kann, oder dass es ein Adverb &#8222;schnell&#8220; neben dem gleichlautenden Adjektiv gibt. (Ich bin f\u00fcr letzteres, schlie\u00dflich sagt man auch &#8222;Relativpronomen&#8220; und nicht &#8222;bestimmter Artikel, der wie ein Relativpronomen verwendet wird&#8220;.) Und Possessivbegleiter&#8230; gibt&#8217;s in der Schulgrammatik inzwischen die Kategorie &#8222;Begleiter&#8220;?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ebenfalls heute in der SZ: <strong>&#8222;B\u00fcrokratie statt Bildung: Wie Eltern mit Prozessen und Beschwerden das Klima an den Schulen vergiften&#8220;<\/strong>. Mehr dazu <a href=\"http:\/\/norberto42.kulando.de\/post\/2007\/04\/19\/die_klassenrichter\"><strong>bei norberto42<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(30 Kommentare.) Schon vorgestern bei TeachersNews.Net, heute in der S\u00fcddeutschen: Katastrophale Ergebnisse brachte ein Test \u00fcber die Grundlagen der Schulgrammatik zutage, der im Wintersemester 2006\/2007 an allen bayerischen Universit\u00e4ten durchgef\u00fchrt wurde. 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