Category Archives: Informatik

Computer: Kurze Umfrage in der Unterstufe

By | 23.7.2017

In Zukunft möchte ich das am Anfang und am Ende jeden Jahres machen: Wie fit fühlen sich die Schülerinnen und Schüler im Umgang mit dem Computer; wie fit wollen sie sich eigentlich damit fühlen? Rot sind die Jungen, schwarz die Mädchen, übrigens. Nicht alle SuS waren da; inbesondere zwei sehr computeraffine Schülerinnen fehlten. Wer’s nicht lesen kann: Die horizontale Achse gibt an, wie gut man mit dem Computer ist, die vertikale, wie viel einem überhaupt daran liegt. Es fällt auf, dass die Jungs im Quadranten recht oben sind, die Mädchen nicht. Kümmern müssen wir uns vor allem um die Mädchen… Read More »

Wilde Woche, weiterhin

By | 7.7.2017

Montag Nachmittags Fachsitzung Englisch, Informationen zum LehrplanPLUS. Fazit: Für Englisch keine Änderungen, das Fach war eh schon kompetenzorientiert. Es gilt weiterhin der SBR (spezielle bayerische Referenzrahmen für Sprachen), der an den GER (gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen) angelehnt ist, aber zusätzliche Stufen kennt – hier der Blogeintrag zur Faustregel, anhand derer man sich merken kann, in welchen Jahrgangsstufen A1, A1+, A2, A2+ und so weiter erreicht sein sollen. Englischunterricht scheint mir inzwischen weitgehend reduziert zu sein auf ein: Englisch verstehen und sprechen und lesen können. Vielleicht ist das auch okay. In meiner Studienzeit wurde in der Fachdidaktik thematisiert, warum am… Read More »

Kinect mit Scratch

By | 7.4.2017

Auf dem ILTB 2017 in Passau habe ich auch einen Vortrag darüber gehört, was man mit einer Kinect machen kann. Das ist ein Zubehör der Xbox-Spielekonsole: Eine Kamera, die auf den Fernseher gestellt wird und die menschlichen Spieler davor erkennt, so dass man die Spiele mit Gesten und Bewegugn steuern kann. (Das geht mit einer Infrarotkamera, die erkennen lässt, wie nah die erfassten Bildpunkte an der Kamera sind. Aus dem so entstandenen 3D-Bild wird errechnet, wo sich Kopf, Arme, Hände, Augen und so weiter von einer je nach Kinect-Modell unterschiedlichen Anzahl von Personen befinden.) Bisher wusste ich nur, dass man… Read More »

Atari Adventure in Scratch

By | 28.3.2017

Man kann auch mal für Aufgaben erst eine Lösung präsentieren und dann die Schüler und Schülerinnen mal machen lassen und schauen, wie weit sie sich ihr nähern können. Wir hatten eigentlich vorerst schon mit Scratch aufgehört und uns Robot Karol genähert, da erinnerte ich mich an ein Computerspiel meienr Kindheit. Ich kannte dieses Spiel – Atari Adventure – aus der Reklame, hatte es aber selber nie, sondern nur so ähnliche. Und dieses Atari Adventure war berühmt für die reichhaltige Fülle der Welt, in der man sich bewegen konnte, und die ansprechende Grafik. So sah das Spiel aus: Solche Zeiten waren… Read More »

Storyworld – ein Java-Projekt für die 10. Klasse

By | 21.3.2017

Paket für ILTB 2017 Download, Zip, ~20 MB (enthält Präsentation, Anleitung, Code) Storyworld habe ich als Projekt für 10. Klassen am Gymnasium in Bayern im Rahmen des Fachs Informatik durchgeführt. Es geht dabei darum, dass Schülerinnen und Schüler für eine gemeinsame Fantasy-Spielwelt Geschichten schreiben, die in Form von Zustandsautomaten umgesetzt werden und die miteinander in Zusammenhang stehen können. Vorgeschichte und Hintergrund Wie ich darauf gekommen bin, Teil 1 Wie ich darauf gekommen bin, Teil 2 Eine beispielhafte Spielwelt So sieht zum Beispiel eine Welt aus, die aus 6 Location-Objekten und 5 Connections besteht. Es ist Absicht, dass La Isla Bonita… Read More »

ILTB 2017 in Passau

By | 17.3.2017

Ach! Am Anfang der Woche war ich in Passau auf dem 10. ILTB, das ist der Tag der Informatiklehrerinnen und -Lehrer). Das ist ein inzwischen jährlicher Fortbildungstag, der ursprünglich rotierend von den verschiedenen Unis ausgerichtet wurde – einmal habe ich das mitgekriegt, kurz bevor ich an die LMU ging, und diese Organisation ist so viel Arbeit, dass eine Uni allein das nur mit Anstrengung stemmen kann. Die Informatikabteilungen sind ja oft sehr klein. Inzwischen teilen sich die Organisation eine Universität, die Gesellschaft für Informatik, und die jeweilige regionale Lehrerfortbildung, also der Fachreferent oder die Fachreferentin für Informatik für den Regierungsbezirk.… Read More »

Programmieren in der 9. Jahrgangsstufe

By | 16.2.2017

In Bayern beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe (Gymnasium, naturwissenschaftlich-technologischer Zweig) mit Tabellenkalkulations- und Datenbanksoftware. Das ist bei dem aktuellen, etwa zehn Jahre alten Lehrplan so, und bei dem kommenden neuen ebenfalls. Dabei sollen die Schülerinnen nicht Excel lernen, sondern vor allem: Datenflussmodellierung, und ein Verständnis für Funktionen im informatischen Sinn. Und sie sollen auch bei Datenbanken neben SQL vor allem Datentypen und die Modellierung mit Klassendiagrammen lernen, als Vorarbeit für die 10. Jahrgangsstufe, die ganz unter dem Stern der Objektorientierten Programmierung steht. Ein halbes Jahr Excel, ein halbes Jahr SQL – das hängt einem zum Hals heraus.… Read More »

Gedanken beim Wiederlesen von Umberto Eco, Das Foucaultsche Pendel

By | 30.1.2017

Es kommen Erinnerungen auf: Ich habe das Buch zum ersten Mal 1990 gelesen, bald nach Erscheinen, begeistert vom Name der Rose, auch wenn ich für den einige Anlaufe gebraucht hatte. Es geht im Foucaultschen Pendel um Geheimnisse und Rätsel, zumindest oberflächlich, und schon in der Mitte der zweiten Textseite hatte ich damals Nachschlagewerke und Atlanten vor mir ausgebreitet und geheime Verbindungen zwischen den vielen mir fremden Orten und Begriffen herausgefunden, die vielleicht existiert haben mögen, vielleicht nicht – ein Web zum Nachschlagen sollte erst in einigen Jahren da sein. Mein Freund M. las das Buch parallel zu mir und etwa… Read More »

Digitale Strategie der KMK (Dezember 2016)

By | 18.12.2016

Bildung ist Ländersache, der Bund darf da auch gar nicht mithelfen; Ausnahmen von diesem „Kooperationsverbot“ gibt es nur ganz wenige, insbesondere darf – und das ist ja gerade im Geschehen – der Bund Geldmittel zum Ausbau der Infrastruktur zur Verfügung stellen. Damit nun nicht alle Länder ohne Rücksicht auf die anderen machen, was sie wollen, gibt es die Kultusministerkonferenz: Dort sprechen sich die Länder ab und beschließen gemeinsame Vorgaben – wie viele Unterrichtsstunden Schüler bis zum Abitur hinter sich gebracht haben müssen; gemeionsame Bildungsstandards (zumindest in einigen Fächern); was im Abitur in den einzelnen Fächer drankommen muss (EPA – einheitliche… Read More »

Agiles Weihnachtskochen

By | 10.12.2016

Von Agilem Kochen hatte ich schon gehört, bei der Weihnachtsfeier an der Uni probierten wir das auch einmal aus. Und das kommt so: Informatiker beschäftigen sich auch mit Softwareentwicklung, und mit verschiedenen Vorgehensweisen bei der Softwareentwicklung. Die Erfahrung hat nämlich gezeigt, dass es meist ins Chaos führt und Projekte nicht abgeschlossen werden, wenn man einfach mal so drauflos macht und dann schaut, was am Ende herauskommt. Es gibt also mehrere Modelle, nach denen man vorgehen kann: das Wasserfallmodell (Blogeintrag) gilt als alt und unflexibel und uncool, erfreut sich aber wohl immer noch einiger Beliebtheit. Es gibt das erweiterte Wasserfallmodell, das… Read More »