Stein, Schere, Papier – die Auswertung

Anfang Juli habe ich in diesem Blog ein kleines Informatikprojekt für das Ende der 10. Klasse vorgestellt: In Java habe ich ein Stein-Schere-Papier-Turnier programmiert. Dabei treten in mehreren Duellen verschiedene STRATEGIEN gegeneinander an. Kernstück ist die Klasse STRATEGIE, die die wichtigsten Methoden enthält, um anhand von Punktestand, Rundenzahl und der vergangenen eigenen Entscheidungen und vor allem denen des Gegners entscheiden zu können, was man jeweils in der nächsten Runde spielt: Stein, Schere oder Papier. Hier der alte Blogeintrag dazu, der das Konzept ausführlicher vorstellt. Jeder Schüler musste eine Unterklasse zu STRATEGIE schreiben, und da eine Unterklasse alle Methoden der übergeordneten … Continue reading „Stein, Schere, Papier – die Auswertung“